高中地理 第一章 环境与环境问题 第二节 环境问题概述同步备课教学案 湘教版选修

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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第二节　环境问题概述[学习目标定位]　1.掌握环境问题的概念及其分类。2.了解环境问题产生的原因及给人类带来的危害。3.了解当前人类所面临的主要环境问题。4.能够分析某种环境问题的成因及危害。一、环境问题的概念及分类1．概念：指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。2．分类(1)依据：产生原因。(2)分类二、

2、环境问题产生的原因与危害1．原因(1)工业生产导致人类索取的资源日益增多，排放到环境中的“三废”迅速增加，造成部分资源枯竭和生态环境恶化。(2)人口急剧膨胀对环境的冲击。(3)科学技术的进步给人类带来了许多的环境问题。2．危害思考　1．人类向环境排放废弃物一定会造成环境污染吗？答案　不一定。只有当排放的废弃物数量超过了环境本身的自净能力时才会造成污染。经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带

3、领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散三、当前人类面临的主要环境问题1．全球性的环境污染类型主要原因危害全球气候变暖温室效应不断增强导致南、北极地区部分冰川融化，加上海水受热膨胀，导致海平面上升酸雨污染人口的快速增长和工业化的推进危害水生生物、农作物、森林的生长发育；腐蚀建筑物；直接损害人体健康臭氧层破坏人类大量排入氟氯烃等物质给人类健康和生态环境带来危害2.大面积的生态破坏问题原因主要危害植被破坏人类不合

4、理的生产、生活活动生态系统失衡、环境质量下降、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化生物多样性减少生态环境的破坏、资源的过度开发、环境污染和外来物种入侵部分物种灭绝水土流失人类不合理的生产、生活活动导致植被破坏土壤有机质和养分损失，破坏土壤结构土地荒漠化气候变化和人类活动等可利用土地面积缩小、土地产出减少、土地养育人口能力降低3.突发性的严重污染事件(1)主要特点①事故带有突发性。②事故污染范围大，危害严重，经济损失巨大。(2)案例：切尔诺贝利核电站核泄漏事故、重庆川东油田特大井喷事故。思考2．全球变暖的原因有哪

5、些？答案　全球气候变暖有自然原因也有人为原因。自然原因：太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等。人为原因：主要是排放大量的温室气体和破坏植被。探究点一　环境问题产生的原因经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散探究活动　读“秦汉时期和明清时期黄土

6、高原景观及土地利用图”，完成(1)～(2)题。(1)与秦汉时期相比，明清时期景观的变化原因可能有(　　)①开矿　②人口增加　③气候湿润　④过度开垦A．①③B．②④C．③④D．①②④(2)与秦汉时期相比，明清时期景观的变化可能引起的环境问题有(　　)①提高土壤肥力　②气候干燥　③生物多样性减少　④土壤酸化　⑤沙尘暴增加A．①②⑤B．①③⑤C．②③④⑤D．②③⑤答案　(1)B　(2)D反思归纳　环境问题产生的原因大多数环境问题是由人为因素引起的，是由经济、社会发展与环境的关系不协调引起的。(1)工业生产的发展(2)

7、世界人口高速增长经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散(3)科学技术的发展探究点二　当前人类面临的主要环境问题探究活动　(1)人类为什么致力于臭氧层的保护？(2)我国的酸雨类型以什么为主？答案　(1)臭氧能大量吸收紫外线，减轻紫外线对地球上生物和生

8、态环境的破坏。(2)在我国的能源消费构成中，煤炭占的比重大。煤炭燃烧会释放大量硫氧化物，所以形成硫酸型酸雨。反思归纳　环境污染与生态破坏的区别与联系环境问题区别联系含义产生机制表现方式具体成因环境污染由于任意排放废弃物和有害物质导致的环境质量下降人类向环境排放废弃物的数量超过了自然环境的容纳和自净能力大气污染、水体污染、土壤污染任意排放工业“三废”和对人体健康有害的农药都是环境问题的基