高三生物下学期开学考试试题普通班

高三生物下学期开学考试试题普通班

ID:31480512

大小:145.50 KB

页数:11页

时间:2019-01-11

高三生物下学期开学考试试题普通班_第1页
高三生物下学期开学考试试题普通班_第2页
高三生物下学期开学考试试题普通班_第3页
高三生物下学期开学考试试题普通班_第4页
高三生物下学期开学考试试题普通班_第5页
资源描述:

《高三生物下学期开学考试试题普通班》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散陕西省黄陵中学2018届高三生物下学期开学考试试题(普通班)一、单项选择题(54分)1.下列关于真核细胞中物质合成过程的叙述,正确的是()A.酶的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料B.肽链的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料C.RNA的合成一定以DNA为模板,以核糖核苷酸为原料D.DNA的合成一定以DNA为模板,以脱氧核苷酸为原料2.已知实验小白鼠的短尾

2、(T)对长尾(t)是显性。利用长尾白鼠(甲群体)自交产生子代的过程中,科研人员在其胚胎早期向胚胎内注射微量胰岛素,出生的小白鼠为短尾白鼠(乙群体)。为研究胰岛素在小白鼠胚胎发育过程中是否会引起基因突变,下列方案可行的是()A.甲群体×甲群体,胚胎早期不注射胰岛素B.甲群体×乙群体,胚胎早期注射胰岛素C.乙群体×乙群体,胚胎早期不注射胰岛素D.乙群体×乙群体,胚胎早期注射胰岛素3.下列有关转录与翻译的比较,正确的是()A.可以在同一场所同时发生B.翻译过程存在碱基A与U配对,转录过程不存在C.在细胞增殖和生长

3、过程中均会发生,分化过程均不发生D.碱基配对发生差错均不会引起生物性状的改变4.给兔子喂养某种食物后,在其体内检测出了来自该食物的微小RNA,这种RNA不能编码蛋白质,但可与兔子的M基因转录产生的mRNA结合,并抑制它的功能,最终引起兔子患病。下列说法错误的是()A.微小RNA与M基因的mRNA的基本单位都是核糖核酸B.微小RNA被吸收进入兔子体内,可能需要载体的协助C.微小RNA通过影响相关蛋白质的合成,引起兔子患病D.微小RNA与M基因的mRNA结合时,不存在A与T配对5.下列是以洋葱为材料的四个实验,

4、相关的叙述正确的是()A.观察DNA与RNA分布的实验中,取洋葱外表皮细胞制片后再水解B.观察质壁分离与复原的实验中,始终在低倍镜下观察细胞的变化经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散C.观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,可观察到多个四分体

5、D.观察低温诱导染色体数目变化的实验中,卡诺低液处理过的根尖需用清水冲洗6.DNA分子中的碱基C被氧化后会转变为碱基U,细胞中的一种糖苷酶能够识别出碱基U,将其切除,之后限制性核酸内切酶能识别和切除残留下的脱氧核糖和磷酸基团,最后由其他酶将缺口修复。下列相关叙述错误的是()A.细胞中不存在游离的尿嘧啶脱氧核糖核苷酸B.DNA缺口修复需DNA聚合酶和DNA连接酶发挥作用C.限制性核酸内切酶丧失功能的人的癌症发病率高于普通人D.若某个突变基因未被修复,则复制后有突变基因的子代DNA占1/27.鸡的性别(ZZ雄性

6、,ZW雌性)不仅和性染色体有关,还与只存在于Z染色体上的DMRT1基因有关,该基因的表达量与其数目呈正相关。雄性的高表达量开启性腺的睾丸发育,而雌性的低表达量开启性腺的卵巢发育。研究发现:①无Z染色体和含有3条Z染色体的个体无法发育;②一定环境因素下,母鸡可性反转成公鸡。以下叙述错误的是()A.卵细胞中可能找不到DMRT1基因B.鸡的种群中可存在只有一条性染色体Z的雌性个体C.性染色体组成为ZZW和ZZ的个体交配,子代中雌性个体占1/5D.染色体正常的母鸡性反转为公鸡,并与正常的母鸡交配,子代中雌性∶雄性为

7、2∶18.某常染色体遗传病,基因型为AA的人都患病,Aa的人有2/3患病,aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常,她的母亲是Aa患病,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者,请推测这对夫妇的子女中患病的概率是A.1/12B.1/6C.2/15D.1/89.如图中,图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物).下列说法错误的是经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工

8、作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散A.图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞质基质和线粒体基质B.图1中,物质C是[H],物质E是酒精C.若实验后,图2乙装置的墨滴左移,甲装置的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。