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时间:2019-01-11
《高三数学下学期开学考试试题_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散河北定州中学2017-2018学年第二学期高三数学开学考试一、单选题1.已知函数的图象过点,且在上单调,同时的图象向左平移个单位之后与原来的图象重合,当,且时,,则A.B.C.D.2.抛物线的焦点为,过焦点倾斜角为的直线与抛物线相交于两点两点,若,则抛物线的方程为A.B.C.D.3.若满足条件,则目标函数的最小值是A.B.2C.4D.4.已知复数满足,则的最小值经
2、过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散A.B.C.4D.5.已知函数若f(x1)=f(x2),且x1<x2,关于下列命题:(1)f(x1)>f(﹣x2);(2)f(x2)>f(﹣x1);(3)f(x1)>f(﹣x1);(4)f(x2)>f(﹣x2)
3、.正确的个数为( )A.1个B.2个C.3个D.4个6.已知x,y满足则z=x﹣y的取值范围是( )A.[]B.[﹣1,1]C.[]D.[﹣1,]7.已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x∈(﹣∞,0)时,不等式f(x)+xf′(x)<0成立,若a=πf(π),b=(﹣2)f(﹣2),c=f(1),则a,b,c的大小关系是( )A.a>b>cB.c>b>aC.c>a>bD.a>c>b8.斜率为的直线与双曲线恒有两个公共点,则双曲线离心率的取值范围是( )A.[2,+∞)B.(2,+∞)C.D.9.设
4、α,β是两个不同的平面,l,m是两条不同的直线,且l⊂α,m⊂β下面命题正确的是( )A.若l∥β,则α∥βB.若α⊥β,则l⊥mC.若l⊥β,则α⊥βD.若α∥β,则l∥m10.若圆(x﹣a)2+(y﹣b)2=1(a∈R,b∈R)关于直线y=x+1对称的圆的方程是(x﹣1)2+(y﹣3)2=1,则a+b等于( )A.4B.2C.6D.811.已知函数,则方程的根的个数不可能为()A.6B.5C.4D.312.已知,则三者的大小关系是()经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进
5、了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散A.B.C.D.二、填空题13.若函数有四个零点,则实数的取值范围是____.14.已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,对于x∈R,都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,当x1,x2∈[0,2]且x1≠x2时,都有给出下列四个命题:①f(﹣2)=0;②直线x=﹣4是
6、函数y=f(x)的图象的一条对称轴;③函数y=f(x)在[4,6]上为减函数;④函数y=f(x)在(﹣8,6]上有四个零点.其中所有正确命题的序号为_____.15.若满足约束条件,且的最大值为4,则实数的值为__________.16.已知函数的图象的一个最高点是,最低点的纵坐标为2,如果图象上每点纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍,然后向左平移个单位长度可以得到的图象,则__________.三、解答题17.已知函数.(Ⅰ)求函数的对称中心;(Ⅱ)求在上的单调区间.18.选修4-5:不等式选讲经过专家组及技
7、术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散已知函数.(1)解不等式;(2)若对于任意的实数都有,求的取值范围.经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好
8、评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散参考答案ACBBBDADCA11.D12.A13.14.①②③④15.16.17.(1)(2)(Ⅰ)令,得,故所求对称中心为(Ⅱ)令,解得又由于,所以故所求单调区间为.18.(1)或.(2)解:(1)解不等式,即,等价于:或或经过专家组及技术指导员的
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