《物流信息系统与管理》课程教学大纲-经济管理学院

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1、《物流信息系统与管理》课程教学大纲一、课程名称《物流信息系统与管理》二、学分与学时　　4学分、64学时三、适用专业物流管理四、教学目的以物流信息技术的基本知识为基础，对物流信息管理系统的基本概念、组成、原理、应用情况以及国内外发展概况进行阐述分析，使学生理解现代物流的实际内涵，以及自动化、电子化、信息化在现代物流中的重要地位和作用。通过实训操作，加强学生对每一个主要物流业务岗位作业的了解和掌握，理解整个物流业务流程，能迅速适应物流企业基层岗位的工作。五、教学要求在掌握现代物流管理的基本理论知识的基础上，要求学生熟悉物流环节中许多新技术、新设备的应用，按照现代

2、物流业务流程的要求对作业环节和设备进行系统运作。在讲解基本理论的同时，辅以大量的实物图片和案例，做到深入浅出，直观实用。通过轮换岗位的模拟操作，加强学生对每一个主要物流业务岗位作业的了解和掌握，理解整个物流业务流程。六、教学学时数分配表章　次教　学　内　容学时数分配作业次数备注总学时数理论实践习题第一章物流信息概述22第二章物流信息技术18182第三章物流管理信息系统22第四章库存信息管理441第五章货运信息管理441第六章配送中心信息管理44第七章电子商务与物流信息管理22实训一国际货代电子单证信息系统88实训二仓储配送信息系统1414实训三集装箱场站信息

3、系统66总计643628七、理论教学内容第一章　物流信息概述　（2学时）内容提要：通过本章的教学，使学生理解数据与信息的概念，了解物流信息管理对物流企业的重要作用。教学重点和难点：物流信息的分类与特征，物流信息管理的内容。§1.1　物流信息概述（1学时）一．物流与信息流二．物流信息三．物流信息的分类、特征与作用四．物流信息系统五．物流信息平台§1.2　物流信息管理概述（1学时）一．物流信息管理的内容二．物流信息管理的功能三．物流信息管理的原则第二章物流信息技术（18学时）内容提要：介绍条码技术、无线射频与电子标签技术、GIS与GPS技术、EDI技术、POS技

4、术、物流自动化技术、仿真技术等基本知识，以及这些技术在物流领域的具体应用。教学重点和难点：条码的识别与应用；RF、GIS、GPS、EDI的基本原理与应用；POS系统、电子标签拣货技术、自动化技术、仿真技术的应用。§2.1条码标识与应用技术（2学时）一．条码概述二．条码识读技术组成三．商品条码四．二维条码一．物流条码§2.2　射频识别技术（2学时）一．RFID技术概述二．RFID组成及基本原理三．RFID在物流与供应链中的应用§2.3　EDI技术（2学时）一．EDI概述二．EDI的结构与业务流程三．EDI在物流业中的应用§2.4GIS与遥感技术（2学时）一．G

5、IS概述二．GIS在物流中的应用三．遥感技术概述四．遥感技术在物流中的应用§2.5　GPS技术（2学时）一．GPS概述二．GPS基础应用三．GPS在物流中的应用§2.6POS与EOS系统（2学时）一．POS系统工作原理二．POS在物流领域中的应用三．EOS工作流程四．EOS在物流领域中的应用§2.7电子标签拣货技术（2学时）一．电子标签概述二．电子标签硬件简介三．电子标签拣货技术在物流中的应用§2.8　物流自动化技术（2学时）一．物流自动化概述二．物流自动化技术的应用§2.9　仿真技术（2学时）一．仿真概述二．仿真基本原理与应用三．物流仿真软件介绍第三章物流

6、管理信息系统（2学时）内容提要：通过三种典型的物流管理信息系统，使学生理解企业如何利用信息流对物流进行有效的管理和监控；了解国内外物流信息化发展概况。教学重点和难点：三种典型的物流管理信息系统简单的信息流程分析。§3.1三个典型的物流管理信息系统（1学时）一．生产制造企业物流管理信息系统二．流通企业物流管理信息系统三．物流企业物流管理信息系统§3.2物流信息化及其发展（1学时）一．物流信息化的任务二．我国物流信息化的现状三．物流信息技术的新发展四．物流信息系统的发展趋势第四章　库存信息管理　（4学时）内容提要：通过对库存的分类、业务种类和相关信息的学习，明确

7、库存管理业务在入库、库内和出库管理作业中的各个环节如何运用信息来合理安排作业；熟悉库存管理信息系统的功能。教学重点和难点：库存的业务种类与相关信息，不同类型的库存业务流程，库存管理信息系统的结构与功能。§4.1库存信息（1学时）一．库存的分类与相关信息二．库存的业务种类与相关信息§4.2库存业务流程（1学时）一．以作业业务顺序划分的库存业务流程二．以作业业务功能划分的库存业务流程§4.3库存管理信息系统结构（1学时）一．库存管理信息系统功能设置二．库存管理信息系统典型结构§4.4库存管理信息系统的应用评价与分析（1学时）一．典型库存管理信息系统应用评价二．案

8、例分析第五章　货运信息管理　（4学时）内容提要：通过