附：继续医学教育评估各项交流表.doc

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1、“十一五”继续医学教育评估省（区、市）卫生厅（局）评估用表省（区、市）卫生厅（局）类别内容得分减分说明政策与规定名　　称发文单位及文号发文日期3—13—23—3相关制度3—4项目申报与认可（有、无）、学分授予与管理（有、无）3—5省级基地建设与管理（有、无）、项目检查（有、无）、评估制度（有、无）、远程继续医学教育（有、无）、基层继续医学教育（有、无）、计算机网络管理（有、无）3—6与专业技术职务晋升挂钩（有、无）、与聘任挂钩（有、无）、与年度考核挂钩（有、无）、与执业再注册挂钩（有、无）、与领导干部政绩考核挂钩

2、（有、无）、与单位综合目标考核挂钩（有、无）组织机构3—7（有、无），调整在（）年　　3—8（有、无），调整在（）年，会议纪要07年（有、无）08年（有、无）09年（有、无）3—9（有、无），调整在（）年，主任（是、否）现职人员管理人员3—10专职人员（有、无），学历（是、否），最后学历（大专、本科、硕士、博士），（有、无）学历证书3—11（有、无）参加，相关资料（证书、照片、通讯录、日程安排），熟悉（是、否）计划总结3—12工作计划：07年（有、无）08年（有、无）09年（有、无）　　　工作总结：07年（有、无

3、）08年（有、无）09年（有、无）3—13工作计划对基层要求：07年（有、无）08年（有、无）09年（有、无）　　　工作总结对基层要求：07年（有、无）08年（有、无）09年（有、无）档案管理3—14国家级项目：07年（有、无）08年（有、无）09年（有、无）省级项目：07年（有、无）08年（有、无）09年（有、无）3—1507年（有、无）08年（有、无）09年（有、无）3—1607年（有、无）08年（有、无）09年（有、无）3—17（有、无）建立在（）年经费管理3—1807年（有、无）08年（有、无）09年（有

4、、无）3—1907年（有、无）08年（有、无）09年（有、无）全行业管理3—20（有、无）举办项目3—21国家级继续医学教育项目获准数：07年（）08年（）09年（）举办数：07（）08年（）09年（），共培训人次举办率：07年%08年%09年%，平均举办率%3—22省级继续医学教育项目获准数：07年（）08年（）09年（）举办数：07（）08年（）09年（），共培训人次举办率：07年%08年%09年%，平均举办率%3—23社区项目07年（）项08年（）项09年（）项，共培训人次农村项目07年（）项08年（）项0

5、9年（）项，共培训人次3—24传染病防治知识项目（）项，培训人次医德医风项目（）项，培训人次“十一五”继续医学教育评估项目管理3—2507年（学员名册、教材简介、日程安排、试题、执行情况总结汇报表）08年（学员名册、教材简介、日程安排、试题、执行情况总结汇报表）09年（学员名册、教材简介、日程安排、试题、执行情况总结汇报表）3—26（有、无）3—27（有、无）学分管理3—2807年学分证书年度审验（有、无）、继教证书年度审验（有、无）08年学分证书年度审验（有、无）、继教证书年度审验（有、无）09年学分证书年度审

6、验（有、无）、继教证书年度审验（有、无）3—29规定（有、无），措施和办法是、3—30多科室疑难病例讨论（有、无），院组织的学术报告（有、无），专题讲座（有、无）、科室大查房（有、无），技术操作示教（有、无），临床病理讨论（有、无）质量控制3—31近三年举办国家级继续医学教育项目，项目内容、授课专家、学时、学分授予数与公布批准项目的符合率：%得分：分3—32规定（有、无），措施和办法是、、_______________________________________________________________

7、_____3—33继续医学教育评估（有、无）管理干部培训3—34培训班通知(有、无)或通讯录(有、无)或日程安排(有、无)或照片(有、无)3—35参加省部级或厅局级课题（有、无），公开发表的论文（有、无）远程教育3—36省级医疗卫生机构（有、无），地级医疗卫生机构（有、无）县级医疗卫生机构（有、无），达60%（是、否）覆盖率3—37全省（区、市）县级及以上医疗卫生机构总数（）个，2010年开展继续医学教育工作县级及以上医疗卫生机构总数（）个，覆盖率是%抽查的两个地（市）级覆盖率分别是%和%（此项只在复评时填写）3

8、—38全省（区、市）（有中级职称卫技人员）乡（镇）卫生院的总数（）个，2010年开展继续医学教育工作乡（镇）卫生院数（）个，覆盖率是%,被复查的乡（镇）卫生院开展（有、无）（此项只在复评时填写）3—39开展继续医学教育项目的二级学科覆盖率%3—4007年全省（区、市）县级及以上医疗卫生机构中继续医学教育对象人、达标人08年全省（区、市）县级及以上医疗卫生机构中继续医学教育