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《高考地理二轮专题复习 微专题突破练 五 地质构造形成过程与岩层新老关系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求微专题突破练五地质构造形成过程与岩层新老关系岩层新老关系的判读方法(1)看沉积岩。沉积岩是受沉积作用而形成的,一般的规律是岩层年龄越老,其位置越靠下,岩层年龄越新,其位置越靠上(接近地表)。如下图中从岩层1到岩层4年龄越来越老。(2)看断层。断层形成晚于被断裂的岩层。如上图中断层形成晚于岩层2、3、4。(3)看岩浆岩。岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断。侵入岩晚于其所在的岩层,如下图中②
2、、⑤均为侵入岩,②形成晚于①岩层,⑤侵入到②中,说明⑤形成晚于②岩层。喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,图中⑧为喷出岩,其形成晚于①岩层,早于⑥⑦岩层。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求(4)看变
3、质岩。变质岩是在变质作用下形成的,其多是在岩浆活动的影响下形成的,因而变质岩的形成晚于其相邻的岩石。如上图中④为③岩层遇到高温高压的岩浆变质而成,其形成晚于③岩层。(5)看侵蚀面。若两个岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明下部岩层形成后,该地地壳隆起地层遭受外力侵蚀。若侵蚀面上覆有新的岩层,说明该地壳下沉。如下图中Ⅲ下层有明显的侵蚀面,说明Ⅰ、Ⅱ岩层形成后发生褶皱、被外力侵蚀,后地壳下沉,再沉积Ⅲ岩层。(6)看板块边界。如果是海底岩石,则离海岭越近,其形成的地质年龄越小,离海岭越远,其形成的地质年龄越大;或者说离海沟越近,形成的地质年龄越大
4、,离海沟越远,形成的地质年龄越小。(注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。) 下图为某区域地质剖面示意图。读图完成1、2题。1.该区域先后发生了 ( )配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项
5、工作要求A.挤压褶皱、沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入B.岩浆侵入、挤压褶皱、侵蚀作用、沉积作用C.岩浆侵入、挤压褶皱、沉积作用、侵蚀作用D.挤压褶皱、侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入2.图中变质岩最可能是 ( )A.石英岩B.大理岩C.板岩D.片麻岩【解析】1选D,2选B。第1题,图中石灰岩弯曲,可判断发生挤压褶皱。石灰岩上部有明显的侵蚀面,说明褶皱后被外力侵蚀,后经沉积作用,形成页岩。图中花岗岩侵入两沉积岩层,说明其形成晚于页岩。第2题,图中变质岩为石灰岩发生变质而形成,因此是大理岩。 读某区域地层剖面图,图中数码①～⑦代表岩层,回答3
6、、4题。3.岩层①④⑤⑥从新到老的排序是 ( )A.①④⑤⑥B.⑥⑤④①C.⑥①⑤④D.①⑤④⑥4.推断岩浆活动以前的地质演变过程 ( )A.侵蚀、沉积、断层、沉积、侵蚀、沉积B.沉积、侵蚀、沉积、断层、侵蚀、沉积C.断层、侵蚀、沉积、侵蚀、沉积、沉积D.沉积、侵蚀、断层、沉积、侵蚀、沉积【解析】3选C,4选B。第3题,据图可知,④⑤⑥均为沉积岩层,故埋藏越深的岩层形成时间越早,①为岩浆活动形成的,且岩浆岩侵入了④⑤两个沉积岩层,故①形成在④⑤岩层之后。第4题,据图推断,②及其以下底层有一个底层顶部不平整,应为在该沉积岩层形成之后受
7、外力侵蚀形成的,之后地表物质又开始沉积,②及其以下岩层不连续,中间为一处断层,该断层位于③岩层以下,故断层形成以后,上覆岩层又开始沉积,配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求②③岩层之间的分界面不平
8、整,说明在③沉积岩层形成之前,②表面岩层受到过外力侵蚀。 “飞来峰”为地质术语,意为外来岩块。通常是老岩层自远处推移而来,上覆于相对停留在原地不动的原有岩块之上。当老岩层遭受强烈剥蚀,周围地区露出原来的新
