高考地理二轮专题复习 专题二 第1讲 人口与城市试题

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题二第1讲人口与城市(新题预测)图1示意2010年我国人口金字塔,图2示意1980～2012年我国人口出生数,据此完成1～3题。1.如果我国仍实行严格的计划生育政策,2012年之后我国出生人口变化趋势为　(　　)A.缓慢持续增加B.先减后增C.先增后减D.快速减少2.目前,我国城市人口的生育率低于农村,而城市人口占总人口的比重迅速上升。2013年后制约我国人口增长的主要因

2、素是　(　　)A.生育政策B.城市化C.育龄人口D.资源状况3.针对我国面临的人口问题,政府今后可能不会采取的措施是　(　　)A.实施全面自主生育政策B.适度延缓退休年龄C.大力发展机器人产业D.大量接纳外来移民【解析】1选C,2选B,3选D。第1题,从2010年我国人口金字塔图可以看出,20～24岁年龄段的人口比重较大,我国将迎来一次人口生育高峰;此后各年龄段的人口比重较小,出生人口数量将下降,因而2012年之后我国出生人口变化趋势为先増后减。第2题,我国城市人口的生育率低于农村,因而我国城市化的快速发展将使我国的人口

3、生育率降低,导致我国人口的增长速度减慢。第3题,今后我国人口出生率将维持在较低的水平,人口老龄化逐渐加重,因而可能会采取实施全面自主生育政策、适度延缓退休年龄、大力发展机器人产业等措施;我国为发展中国家且人口数量巨大,不可能采取大量接纳外来移民的措施。【知识拓展】生育率(1)定义:不同时期、不同地区妇女或育龄妇女的实际生育水平或生育子女的数量。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特

4、色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求(2)分类:生育率可分为一般生育率、分年龄生育率、孩次生育率、分年龄孩次生育率、标准化生育率、总和生育率、累计生育率、终身生育率等类型。(3)意义:直接影响某个国家或地区人口增长的规模和速度。　　(2016·江苏地理)下图为某城市功能分区示意图。读图回答4、5题。4.图中最有可能是住宅区的是　(　　)A.①B.②C.③D.

5、④5.沿甲—乙方向,气温、地租变化趋势曲线最有可能的是　(　　)【解析】4选A,5选C。第4题,各种功能区中住宅区是最基本的功能区,也是面积最大的功能区,图中四个功能区中①占地面积最大,最有可能是住宅区。第5题,甲—乙沿线有两片城市功能区布局,故地租有两个高峰值,其中右侧功能区面积大,峰值区大;甲、乙两端附近有山脉分布,海拔高,气温低,远离城市,地价较低。【加固训练】(2016·河南八市联考)2015年7月11日,北京市委全会提出,北京将加快通州市行政副中心的规划建设。结合北京卫星城圈层结构示意图,完成(1)、(2)题。

6、配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求(1)在通州建设行政副中心可以　(　　)A.扩大城市规模,提高城市的影响力B.控制中心城区规模,疏散产业和人口C.集中城市职能,促进区域发展D.

7、完善交通网络,加强区际联系(2)北京卫星城在建设过程中应　(　　)A.远离中心城区B.扩大人口规模C.层次体系分明D.减少卫星城数量【解析】(1)选B,(2)选C。第(1)题,在通州建设行政副中心,可以分散北京中心城区的部分职能,控制中心城区规模,疏散产业和人口,缓解城市问题。第(2)题,新城与中心城区距离应该相对适中,不能太远也不能太近,否则起不到应有的作用;若卫星城数量过多,则易导致建设财力、物力的分散,从而不能使卫星城形成有效规模,其人口和规模的发展也应该有所限制,否则影响区域环境;随着重点新城建设规模的迅速扩张,

8、外围一般还会形成另一圈层的卫星城,因此卫星城的设计和建设应该层次体系分明。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径