高中英语 unit 2 heroes section lesson 2 lesson 3课时作业 北师大版必修

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求Unit2HeroesSectionⅢLesson2&Lesson3Ⅰ.单句语法填空1．Dina，________________(struggle)formonthstofindajobasawaitress，finallytookapositionatalocaladvertisingagency.答案：　havingstruggled2．________theopini

2、onofmostpeople，theUSisverystrongandrich.Butinfacttherearemanypoorpeoplelivingahardlifethere.答案：　In3．Thecompany’semploymentpolicymakesitclearthatmenandwomenhave________(equally)opportunities.答案：　equal4．Alice________(find)inabookthatthecityshelivesinwas________(foun

3、d)onehundredyearsago.答案：　found；founded5．—WillyougotoJim’swedding?—Ofcourse.Iwillif________(invite)．答案：　invited6．When________(complete)，themuseumwillbeopentothepublicnextyear.答案：　completedⅡ.完成句子1．NelsonMandela______________(为黑人斗争)andwasinprisonforalmostthirtyyears.

4、答案：　foughtfortheblack2．WeaskedPhiliptocomewithus，______________(因为他认识路)．答案：　asheknewtheroad3．Althoughonlyfourhorses______________(在角逐)，itwasanexcitingrace.答案：　werecompeting4．Fitnessisimportantinsport，butofatleast______________(同等重要)areskills.答案：　equalimportance5．T

5、hat’stoomuch.He______________________(必须当面向我道歉)，orIwon’tforgivehim.答案：　mustapologizetomepersonally6．—Ohno！We’retoolate.__________________(火车已经开走了)．配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在

6、学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求—That’sOK.We’llcatchthenexttraintoLondon.答案：　Thetrainhasleft7．Mygrandfather______________(和……斗争)theFascists(法西斯分子)inSpain.答案：　foughtagainst8．______________(经过长期的努力)，shefinallymanagedtocomple

7、tethecourse.答案：　Afteralongstruggle9．Myfather，who______________(对工作要求严格)，______________(对我要求很严格)．答案：　isstrictinhiswork；isquitestrictwithme10．______________(在我看来)，one’sexperienceinthechildhoodwillaffecthischaractersgreatly.答案：　Inmyopinion11．Theroadsarecrowded_______

8、_______(以至于)walkingtoworkisevenquickerthandriving.答案：　sothat12．______________(一旦建成)，ournewcampuswillbethemostbeautifulinstitutionofhigherlearninginourpr