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时间:2019-01-10
《高中生物 第4单元 第1章 第1节 细胞的增殖学业分层测评 中图版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第1节细胞的增殖学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列有关细胞大小与物质运输关系的模拟实验说法中不正确的是( )【导学号:60150219】A.琼脂块大小模拟细胞大小B.细胞边长越大,其表面积与体积之比越小C.琼脂块的体积越小,NaOH在其内的扩散速率越快D.NaOH扩散的体积与琼脂块的体积比最大的是最小的琼脂块【解析】 NaOH在不同大小的琼脂块中扩散的速率是相同的,NaOH扩散的体积与琼脂块
2、体积的比值最大的是最小的琼脂块。【答案】 C2.如图为连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述不正确的是( )A.a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期【解析】 从时间上看,分裂间期明显长于分裂期,所以可以判断a、c代表分裂间期,b、d代表分裂期,由于分裂间期为分裂期提供了物质准备,所以必须分裂间期a、c在前,分裂期b、d在后。【答案】 D3.某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出如图所示结构。据此推测高尔基体的活动明显增强的是( )【导学号:60150220】【解析】 A、B、C、D
3、四个图依次表示有丝分裂的前期、中期、后期、末期。在末期高尔基体的活动明显增强,以形成新的细胞壁。【答案】 D4.下图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程( )配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求A.发生在细胞分裂
4、期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗【解析】 据图可知,核膜处于正在解体或合成的中间状态,此特征属于前期或末期;一条染色体含两条染色单体,此特征不属于末期。【答案】 C5.动物细胞有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程明显不同的是( )【导学号:60150221】①间期有染色体的复制 ②后期有着丝粒的分裂③中心粒周围发出星射线,形成纺锤体 ④后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中 ⑤末期在细胞中央不形成细胞板A.①②④ B.②③④C.③⑤D.②⑤【解析】
5、由于植物细胞有细胞壁,动物细胞无细胞壁,所以动物细胞在有丝分裂的末期不能形成细胞板;由于动物细胞有中心体,所以在形成纺锤体时是由中心粒发出的星射线形成的。【答案】 C6.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是( )A.同一视野中各个细胞的染色体数目相等B.在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰地看到赤道板和染色体D.每个细胞是独立分裂的,任选一个细胞即可持续观察它的整个分裂过程【解析】 同一视野中各个细胞所处的时期可能不一样,各个细胞的染色体数目不一定相等,在分裂后期染色体会加倍的;在一个视野中处
6、于分裂前期和中期的细胞数目可能相等;观察处于分裂中期的细胞,可清晰地看到染色体,但看不到赤道板,赤道板是假想的一个结构;每个细胞是独立分裂的,但在解离的时候,细胞已经被杀死,所以仅能观察到细胞分裂过程中某个阶段的静态图。【答案】 B7.如图是某学生绘出的某高等植物的细胞有丝分裂的图像。其中错误的是( )配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班
7、级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求【导学号:60150222】A.a和bB.c和dC.b和dD.e和f【解析】 本题考查对植物细胞有丝分裂图像的辨别。该图为高等植物的有丝分裂图像,高等植物无中心体,由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,故d图错误;因植物细胞形成新的细胞壁和细胞膜直接将原有细胞分成两个,因此分裂末期细胞膜不会向内凹陷,故b图错误。【答案】 C8.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是( )A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B.该同学的操作步
8、骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色C
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