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时间:2019-01-10
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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求湖北省荆州市2016-2017学年高一生物下学期第一次(3月)月考试题一、选择题(共45分。1-25题,每题1分;26-35题,每题2分)1.图中①~④表示某细胞的部分细胞器,有关叙述正确的是( )A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①②③中都含有大量磷脂2.下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述,不正确的是()A.叶绿
2、体通过类囊体堆叠来增大膜面积B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积3.如图是细胞核的结构模式图。有关叙述正确的是()A.③与氨基酸的脱水缩合反应有关B.②是该细胞的遗传物质的载体C.①属于生物膜系统成分,其与细胞膜的结构、组成成分相同D.④有利于DNA从细胞核进入细胞质4.下列关于核酸的叙述,正确的是()A.DNA能携带遗传信息,RNA不能携带遗传信息B.DNA和RNA的基本单位都是核糖核苷酸C.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中D.豌豆叶肉细胞内的核酸含有5种碱基5.在光
3、线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应()A.改用平面反光镜、缩小光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用凹面反光镜、放大光圈6.在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”的实验中,正确的实验步骤是()A.染色→制片→水解→冲洗→观察B.制片→水解→冲洗→染色→观察C.制片→染色→水解→冲洗→观察D.水解→制片→冲洗→染色→观察配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明
4、比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求7.下列关于组成生物体的元素及化合物的说法,不正确的是()A.在不同的生物体内,组成它们的化学元素大体相同B.细胞中绝大多数元素以化合物的形式存在C.构成生物膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇D.寒冷的冬季,小麦叶肉细胞中部分自由水可以转化为结合水,其抗逆性提高8.磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研
5、究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴都由磷脂膜包裹着,该膜最可能的结构是()A.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴B.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴C.由双层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的尾部相对9.下列说法正确的是()A.根据图甲曲线分析,可以判断经过一昼夜,玻璃罩内的植物有机物的量减少B.假设图乙为组成人体细胞鲜重中含量最多的四种元素,则丁为OC.图丙是用目镜10×、物镜10×组合下看到的细胞图像,若将物镜换为40×后再观察,视野中可看到2个完整的细胞D.据图丁可以判断此状态下A处溶液浓度
6、大于B处溶液浓度10.关于下图的叙述中,正确的是()A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.动物细胞内丁的水解产物是葡萄糖配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求1
7、1.用打孔器取同一萝卜5cm长的直方条,分成四组,其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中,测量结果如图所示.预测在40g/LKNO3溶液中的测量结果最可能是( )A.B.C.D.12.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半.其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色.则( )A.该实验的自变量为x,因变量为yB.x的值随y值的增大而增大C.NaOH扩散的体积为(y﹣x)3D.y值越小,扩散体积的比例越大13.下列关于细胞增殖
8、、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是 ( )A.真
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