高一地理上学期期中 试题

高一地理上学期期中 试题

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求甘肃省兰州市2016-2017学年高一地理上学期期中试题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题(共24小题,每题2分,共48分)1.太阳系的中心天体是()A.太阳B.月球C.地球D.木星2.冬至日,正午太阳高度角达到一年中最小值的范围是:()A.南、北回归线之间B.南回归线及其以南地区C.北回归线及其以北地区D.赤道

2、及其以北地区3.下面四幅昼夜半球图中,有可能表示3月21日的是:()4.太阳活动对地球造成的影响有()①引起潮汐现象②干扰无线电短波通讯③产生“磁暴”现象④诱发降水量变化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.关于地球自转速度的正确叙述是()A.海口与北京的线速度相等B.海口与北京的角速度相等C.海口的线速度小于北京的线速度D.海口的角速度大于北京的角速度6.下列大行星中,属于巨行星的是()A.水星B.金星C.地球D.木星7.太阳释放出的巨大能量来自于()A.中心高温高压下的核聚变反应B.太阳内部的核裂变反应C.日冕层的太阳风D.

3、色球层的日珥8.维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力是()A.重力能B.太阳能C.风能D.生物能9.下列纬线圈上的速度相当于赤道线速度一半的是()A.南北回归线B.南北极圈配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育

4、,认真落实学校、学工处的各项工作要求C.南北纬30度D.南北纬60度10.北方的农民常用浓烟为大白菜防冻,原因是()。A、烟雾能增强地面辐射B、烟雾能增强大气逆辐射C、烟雾能削弱大气逆辐射D、烟雾能增强大气的反射作用11.下列关于大气热力状况的叙述,正确的是()。A.地面是整个大气层的主要的直接热源B.大气直接吸收的太阳辐射能量最多C.太阳高度角越小,太阳辐射被大气削弱的越少D.大气辐射和地面辐射均为长波辐射12.形成风的直接原因是()A.太阳辐射能B.地砖偏向力C.地表冷热不均D.水平气压梯度力13.由于大气的热力作用()A.深秋多

5、云的夜晚易出现霜冻B.夏季多云的白天,气温不会太高C.增大了地球表面的气温日较差D.产生了温室效应,对地球没有任何影响14.关于下图空气运动的说法,正确的是()第14题图A.①处空气上升是因为气压高B.③处气压较④处高C.⑥处气温高、气压低、空气下沉补充D.④处气温较低,空气收缩下沉配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候

6、,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求15.造成全球降水量差异的最重要的因素是()A.太阳辐射B.大气环流C.地形起伏D.洋流16.夏季,对我国东部地区天气影响很大的气压中心是()A.赤道低压B.西太平洋副热带高压C.副极地低气压带D.西伯利亚高压17.大气运动最简单最基本的形式是()A.气旋B.季风环流C.热力环流D.大气环流18.太阳活动的主要标志是()A.光球和色球B.黑子和太阳风C.黑子和耀斑D.耀斑和太阳风读太阳直射点周年变化示意图,完成

7、下列问题。19.当太阳直射点位于b点时,下列说法正确的是()A.北半球节气为冬至B.北京正午太阳高度达一年中最大值C.晨昏线与经线重合D.亚洲大部分地区为冬半年20.当太阳直射点位于c点时()A.南极圈出现极昼B.北极圈出现极昼C.南半球中高纬度昼长夜短D.北京昼夜等长21.下列四幅图中,昼夜温差最小的是()22.近地面大气的热量直接来源于()A.太阳辐射B.地面辐射C.大气辐射D.大气逆辐射配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比

8、进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学

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