电路故障分析方法

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1、电路故障分析方法　　用电器不工作或不能正常工作、电表示数异常等，统称为电路故障；电路故障可分为断（开）路、短路及电路元件使用不当三大类。判断电路故障，要明确故障现象（用电器工作状况或电表示数异常等），弄清故障原因，确认故障性质（断路或短路等），找出故障位置（故障发生在哪个元件或电路的哪一点上）。分析判断电路故障，涉及电路识别、电表使用、串并联电路的规律、欧姆定律等知识的综合应用，考查灵活运用所学知识分析和判断的能力，是中考的常考点，也是入手不易、得分率较低的难题，其考题类型及其解题思路方法如下：　　一、判

2、定故障原因　　由故障现象分析判定故障原因或故障位置，常用方法有两种：　　1.验证法　　对于给定故障原因选择范围的考题，可依据故障现象，运用验证方法进行比对分析，即逐一利用所给的故障原因去验证故障现象，从而确定故障原因或故障所在。　　例1.所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（）　　A.电阻R短路B.电阻R断路　　C.灯L短路D.灯L断路10　　解析：灯L与电阻R串联，电压表测量电阻R两端的电压，电流表测量电路中的电流。故障

3、现象：两电表示数为零。　　若电阻R短路，则电压表无示数，而电流表有示数；若电阻R断路，则电路中没有电流，即电流表无示数，而此时电压表的两接线柱经灯L、开关与电源两极相连，电压表有示数且接近电源电压；若灯L短路，电路为通路，电路中有电流，则电流表和电压表均有示数；若灯L断路，电路中无电流，即电流表无示数，此时电压表的两接线柱不能与电源两极接通，故电压表无示数。答案：D。　　【温馨提示】电表示数异常现象及其故障原因一般为：　　①指针左右摆动――接触不良。　　②指针反偏――正、负接线柱接反。　　③指针偏转角度过

4、大――电表量程选小了。　　④指针偏转过小――电表量程选大了。　　⑤电流表的示数突然变大――短路；示数突然为零――断路。　　⑥电压表的示数等于电源电压――电压表串联在电路中、与电压表并联的元件断路、与电压表并联以外的电路有短路；示数为零――与电压表并联的元件短路、与电压表并联以外的电路断路。　　例2.如所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节滑动变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的可能原因是（）　　A.灯泡L2灯丝断了　　B.灯泡L2短路10　　C.滑动变

5、阻器短路　　D.滑动变阻器接触不良　　解析：两灯与变阻器串联，电压表测L1两端电压；故障现象：灯泡L2始终不亮。　　若L2灯丝断了，电路断路，L1不会亮；若L2短路，L2不会亮，L1仍能发光，移动滑片，变阻器连入电路的阻值变化，电路的总电阻R=R变变化，电路中的电流I=UR和L1两端的电压UL1=IRL1随之变化，则L1的亮度发生变化；若变阻器短路，两灯会同时发光，且调节滑片不会引起L1亮度变化；若变阻器接触不良，电路断路，两灯都不亮。答案：B。　　【温馨提示】断路是指断开的电路；短路是指电流不经用电器直

6、接形成通路，短路分为电源短路和局部短路两种。在串联电路中：　　（1）断路的主要表现为：①所有用电器不工作；②电流表无示数；③电压表接在断点两端时有示数且接近电源电压，接在其他用电器两端时无示数。　　（2）短路的主要表现为：①短路的用电器不工作，其他用电器仍工作；②电流表有示数且较原来变大；③电压表接在短路两端时无示数，接在其他用电器两端时有示数且较原来变大；④电源被短路时，容易烧坏电源。　　例3.在如所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光；一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压

7、表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）　　A.灯L1短路10　　B.灯L2短路　　C.灯L1断路　　D.灯L2断路　　解析：两灯并联，电流表测通过L2的电流，电压表测L2两端电压（或并联电路两端的电压、电源电压）；故障现象：其中一灯泡熄灭，电流表、电压表的示数都不变。　　若L1或L2短路，会造成整个电路的短路，则会烧毁电源，导致两灯均不亮，电流表示数突然变大后损坏。若L1断路，则L1不亮；因两灯并联，L2两端电压和通过L2的电流不变，故L2亮，电流表、电压表的示数均不变。若L2断路，则L2不亮，电

8、流表无示数，电压表示数不变。答案：C。　　【温馨提示】在并联电路中：　　（1）断路的主要表现为：①干路断路时所有用电器不工作、电流表无示数；②支路断路：该支路上的用电器不工作（其他支路上的用电器不受影响）、电流表无示数，并联在支路两端的电压表的示数不变，接在干路上的电流表示数变小。　　（2）短路的主要表现为：用电器不工作、电表无示数、会烧毁电路元件。　　2.假设法　　对于无明确限定故障原因范围的考题，可依据故障现象，运用假设法