运用ted演讲辅助英语视听说教学

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1、运用TED演讲辅助英语视听说教学　　摘要随着多媒体课堂暨多媒体技术在校园的普及和应用，学校相继开设英语视听说教学。TED演讲存量巨大、增添频繁、下载便利，教师依据教学目标和教学实际情况，本着一定的设计和使用原则，运用TED演讲辅助英语视听说教学可以大幅度地提高英语视听说教学质量。　　关键词TED演讲英语视听说教学　　TED意为技术、娱乐和设计（Technology，EntertainmentandDesign），是一个致力于传播思想的非盈利、无党派英文演讲机构。TED网站所呈现的英文演讲亦是寓教于“思”的英语教学材料。　

2、　一、TED演讲的话题　　TED网站介绍说：“你是否想象过有一天史蒂芬?霍金给你讲宇宙或爱德华?威尔逊给你讲生物学？电视和媒体讲述的大部分都是我们已经知道的东西，而TED却告诉我们那些不知道的。”在TED讲堂，奥瑞?奥科罗呼吁海外非洲人踏上归航的船，以实际行动来拯救非洲；拉里?布利连为我们描绘了一副严峻的全球图景；本?邓勒普校长分享了80多岁的学生桑德?特兹勒的激情人生；自幼就没有双臂的列娜?玛丽亚?科林哥娃对生活无比乐观；贾雷德?戴蒙德指出文明社会崩溃的原因在于一个社会的精英决策层只顾自身的短期利益而不顾整个社会的长远

3、利益；约翰?弗兰西斯连续17年不使用机动车，徒步走遍北美，就为了“环保”12二字；在TED讲堂，比尔?盖茨会宣讲盖茨基金会如何与疟疾作斗争；物理学家史蒂芬?霍金会讲述宇宙的秘密。　　TED演讲话题覆盖面极广，截止于2015年9月12日（其他统计，截止日期同此），共有347个话题。以下罗列的是以字母A起头的话题：行动主义（activism）、冒险精神（adventure）、广告（advertising）、非洲（Africa）、老年化（aging）、农业（agriculture）、人工智能（AI）、艾滋病（AIDS）、航空器

4、（aircraft）、算法（algorithm）、替代能源（alternativeenergy）、古代世界（ancientworld）、动物（animals）、人类学（anthropology）、农业（architecture）、艺术（arts）、亚洲（Asia）、天文学（astronomy）、无神论（atheism）。　　尽管话题繁多，TED网站还是将其归纳为如下范畴：优化自己（Abetteryou）、TED一撇（TEDataglance）、技术（Technology）、娱乐（Entertainment）、艺术和设计（

5、ArtandDesign）、科学与医学（ScienceandMedicine）、文化（Culture）、全球问题（Globalissues）、事业和工作（Businessandwork）。　　教师可以根据学生的年龄、生活和知识背景、教学设计等因素，选择他们喜闻乐见的TED话题进行教学。　　二、TED演讲的时长　　按照时长统计，TED演讲的时长及个数是：0～6分钟，257则；6～12分钟，500则；12～18分钟，796则；18分钟以上，504则。可见TED演讲的时长大多在18分钟以下。这样的时长，听起来也许太过短暂，似乎

6、无法传达足够多的信息，然而，TED（网易2014）决议实施时长限制，因为它认为：“12（18分钟）对于严肃的主题，18分钟足够了；这个时间同时也很短，能够让听众一直保持注意力。在网上，这个时长也收到令人难以置信的效果。18分钟基本上就是喝咖啡休息的时间”。　　最近的神经科学研究说明了为什么这项时间限制产生如此好的效果：聆听陈述的人们往往会存储相关数据，以备未来检索之用，而太多的信息会导致“认知超负荷”，进而提升听众的焦虑度。也就是说，如果你说个没完没了，听众就会开始抗拒你。更糟糕的是，他们不会记得你努力希望传递的信息点，

7、甚至可能一个都记不住。爱因斯坦曾经说过，“要是你不能言简意赅地解释某种理论，那就说明你自己都还没有理解透彻”。TED演讲者，天文学家大卫?克里斯蒂安，在2011年TED大会上，完整地讲述了宇宙史及地球在宇宙的地位。整场演讲用时只有17分40秒。　　不同年龄段的学生，注意力集中时长各异，教师可以根据教学实际情况，选择恰当时长的TED演讲进行教学。　　三、TED演讲的语音语调　　TED演讲语言是英语。部分演讲者讲一口标准的英语，他们的语音语调规范流畅，堪称典范，可以用作口语教材，供学生跟读模仿。部分演讲者，由于来自非英语国家

8、，讲英语难免带有不同程度的个人特色或者地方口音，他们的演讲也是弥足珍贵，可以用来熟悉五湖四海、五花八门的语音语调，以应对现实交际的实际需求。　　比如，揭露美国、欧洲和发展中国家人口拐卖现代奴役内幕的NoyThrupkaew，讲一口标准的美国英语；畅游珠峰冰川融湖并对全球气候变化获得新认识的LewisPugh，讲一口标