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时间:2019-01-10
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1、谈高中数学学习方法 中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1002-7661(2016)04-0084-02 数学是一门逻辑性很强的学科。但对大部分人来说都是艰涩难懂的,特别是当许多同学从初中升入高中后,尤其感到学习高中数学非常吃力、很不适应。看到各种数学符号或概念或许会头晕,但是数学本身很让人痴迷,关键是我们要用心掌握属于数学的命脉,找到只属于数学的那扇窗。在数学学习过程中,除了要有良好的学习态度和饱满的自信心,更要有一套适合自己的学习方法,接下来,我就主要说一下我的一些学习方法。 一、
2、课前预习 利用课前3-5分钟预习课本,初步理解教材的基本内容和思路。注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意,着重去听老师如何讲解。 二、上课专心听讲 课堂学习是数学学习的“主阵地”4,课堂上要全神贯注,要做到耳到、眼到、心到、口到。把自己预习时理解的内容与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己的思维水平。注意老师讲解时对数学方法的提炼,多想多问:为什么要这样思考,这样的方法是怎样产生的?老师讲课的开头一般是概括前几节课的要点并指出本节课的内容,把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常
3、常是对本节课所讲知识、方法的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节课内容的纲要。课堂上,要认真把握好老师的思维逻辑、分析问题的思路和解决问题的方法。 三、细心发掘概念和公式 很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在
4、题目中熟练应用呢?我们的建议是:更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。 四、勤思考 主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力,同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。 五、勤练习4 主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。
5、做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。 六、课后及时复习,勤记笔记 每人应先把学过的知识在头脑中像放电影一样想一遍,再完成作业。加强自己对基本概念知识体系的理解与记忆,防止前学后忘。这样可以强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用,也可以查漏补缺。特别是对概念理解的不同侧面和
6、数学规律,教师在课堂中拓展的课外知识记录下来,以防再犯。 七、提高学习效率 说到“学习效率”,我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。4 然后再说一下时间安排。我觉
7、得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上,这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解,能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉,晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说,对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的,虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学
8、的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。 总之,高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。一个有较强学习能力的学生,如果能在学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定
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