八年级历史下学期期初试题（无答案）

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求山东省青岛2016-2017学年八年级历史下学期期初试题（考试时间：45分钟；满分：80分）一、基础知识检测（本大题共40分，请将答案写在对应的题号下。）1.美国历史学家写道：“想象一下，哥伦比亚麦德林可卡因垄断集团成功发动一起对美国的军事袭击，迫使其允许可卡因合法化，还须支付巨额战争赔款——这幅场景当然荒谬绝伦，但类似的事件在19世纪的中国确曾发生过。”“类似的事件”是指A．八国联军侵华战争　B．甲

2、午战争　　C．中法战争D．鸦片战争2.右图是外国侵略者在洗劫并焚毁圆明园时掠夺的文物照片。2009年2月25日，佳士得拍卖公司在巴黎将这两件文物公开拍卖，引起中国人民的愤慨。这两件文物被掠夺于A．鸦片战争时期B．第二次鸦片战争时期C．甲午战争时期D．八国联军侵华时期3.清末有诗云：“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”与上述内容有关的历史事件是A．第二次鸦片战争B．鸦片战争　　　　C．中日甲午战争D．八国联军侵华4.有资料记载：新政措施颁行后，山西省成立了府务局，负责承办全省的矿务、铁路，还集股白银45万两开设纺纱、织

3、布厂，引入机器生产。材料说明维新变法A．一定程度上推动了地方近代产业的发展B．促进了人们的思想启蒙C．法令在山西落实得最好　　　　　　　D．促使中国开始引入机器生产5.在1895-1898年间，康有为先后六次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是A．严禁鸦片、抵御外侮B．维新变法、救亡图存C．师夷长技、自强求富D．驱除鞑虏、恢复中华6.根据近代某条约规定，“在同一个理由（保护使馆）下，中国被迫撤除了大沽炮台以及从北京到山海关之间的军事据点，取而代之的是各国‘酌定数处留兵据守’”材料中描写的这一现象与哪一事件直接有关A．鸦片战争　　　　　B．第二次

4、鸦片战争C．甲午中日战争　　　　D．八国联军侵华战争7．2015年是新文化运动爆发100周年。一百年来，我们的社会发生了翻天覆地的变化，但是，新文化运动所高举的两面大旗依然对今天有着指引的作用。这“两面大旗”是指A．自强与求富B．变法与救亡C．自由与平等D．民主与科学配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继

5、续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求8.20世纪初的一首打油诗云：“洋帽洋衣洋式鞋，短胡两撇口边开。平生第一伤心事，碧眼生成学不来。”该诗主要反映了当时A．社会上的崇洋现象B．洋货倾销中国C．服饰的西化D．学习西方的迫切愿望9.1919年5月6日，青岛报纸刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是A．京青两地工人罢工游行B．学生爱国浪潮遍及全国C．外争主权、内惩国贼D．北洋政府逮捕大批学生1

6、0.右图是某博物馆藏民国二十七年一女子学校发给学生的毕业纪念品—木兰彩瓷笔筒。从中可推知校方的寓意最可能是鼓励学生A．投笔从戎，参加北伐B．参加红军，反对围剿C．效法古人，抗战救国D．投身革命，反对美蒋11.右图是台湾回归的重要场景，它表明被日本占领了50年的台湾回到祖国怀抱。这一历史时刻是在A．1943年B．1945年C．1997年D．1999年12.有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列能够反映这种说法的两个历史片段是①英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约②洪秀全在南京定都。③孙中山在南京就任中华民国临

7、时大总统④人民解放军占领南京国民政府“总统府”A．①②B．②④　　　　Ｃ．③④　Ｄ．①④13．某历史博物馆一展厅的主题词是：“发动‘兵谏’，逼蒋抗日”。与该展厅主题相对应的事件是（）A．九一八事变B．西安事变C．卢沟桥事变D．台儿庄战役14．中国国民党党史馆为迎接大陆观光游客，制作了一系列历史人物玩具，其中包括蒋介石与毛泽东“欢笑言和版”。历史上蒋介石与毛泽东“欢笑言和”所取得的最大成就是（）A．井冈山会师B．基本推翻了北洋军阀的反动统治C．签署了“双十协定”配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神

8、，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极