地方院校促进毕业生面向基层就业策略探析

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1、地方院校促进毕业生面向基层就业策略探析　　摘要：通过分析地方院校大学生面向基层就业存在的问题，总结出制约影响的因素为就业传统观念、就业环境以及专业设置等内容，并提出在不断完善政策支持体系的基础上，充分发挥地方院校主导作用，构建从地方院校这一视角研究，促进大学生面向基层就业的策略体系，以期尝试促进地方院校毕业生科学就业的新方向，开拓扩大就业局面。　　关键词：地方院校；毕业生；基层就业；策略　　中图分类号：F47.38文献标识码：A文章编号：1674-120X（2016）14-0116-02　　当前，全社会就业形势严峻，城镇新增就业岗位有限，地方院校就业压力突出，基层岗位已成为吸纳地方院

2、校毕业生的重要渠道，促进毕业生基层就业是地方院校缓解就业压力和提高就业质量的现实需要。在市场经济和高等教育大众化的背景下，加快引导和鼓励地方院校毕业生到基层就业已成为破解毕业生就业结构性矛盾的重要途径。　　一、地方院校大学生面向基层就业的理性分析　　通过对作者工作区域的10所地方院校进行调查和分析，现将调研的有关情况归类分析如下：　　1.政府对大学生面向基层就业的宣传力度大　　政府出台相关政策后，在宣传上也下了很大功夫。调查显示，747.2%学生是通过电视、电台、报纸、网络等媒体了解我国毕业生的就业形势达的；71.7%学生表示了解或了解一些国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策，76.5

3、%学生认为这些优惠政策很有或有一定的吸引力，只有18.4%学生认为没有吸引力，另有5.1%学生明确表示无所谓；58.2%学生愿意参加选调生、大学生志愿服务西部计划、教师特设岗位计划、“三支一扶”计划等项目。　　2.地方院校对大学生下基层就业的教育工作重视　　地方院校是对学生就业宣传的主渠道，学校对就业信息的传播和工作的重视直接影响到毕业生的就业率和就业质量。调查显示，32.9%学生认为获得就业信息的主要途径是学校，对于我国大学毕业生的就业形势，14.7%学生是通过学校开设的就业课了解的，12.5%学生是通过就业专题报告了解的，19.0%学生是通过与老师学生交谈了解的；对于我国鼓励大学

4、毕业生到基层工作的优惠政策，13.5%学生是通过学校开设的就业课了解的，21.0%学生是通过就业专题报告了解的，14.4%学生是通过与老师学生交谈了解的。　　3.地方院校毕业生择业方向逐渐趋向理性7　　随着就业形势日趋严峻，毕业生就业选择与基层人才需求有着明显矛盾。因此地方院校毕业生比较客观地分析就业于基层的现实性，在选择基层就业趋向理性化，基本上能清醒地认识到基层就业符合社会现实需要；也理解到各个基层单位缺乏高水平技能型人才；意识到基层就业有广阔发展空间，风险竞争压力小，适合创业。调查显示，81.9%学生认为基层比大城市更缺人才，其中47.8%学生愿意到基层工作是为了学以致用和回报

5、社会，该部分群体认为在基层后续发展空间广阔，更适合锻炼和磨炼意志，仅有5.9%学生是迫于无奈或被动到基层就业。　　二、分析影响毕业生面向基层就业的主要原因　　调查表明，大部分大学生对面向基层就业表现较为理性，在对各种问题的回答中多是正面意见占多数，但也显示出毕业生对去基层就业还存在顾虑，究其影响因素，主要有以下几个方面。　　1.毕业生的就业观念有待深刻转变　　高等教育趋向大众化，大众化教育就带来了就业压力，导致地方院校部分毕业生求职期望出现调整，受限于传统世俗观念、社会舆论等复杂影响因素，无法摆脱安稳就业谋求发展的观念。通过数据观察，有34.8%毕业生愿意奔赴基层发展；有52.5%学

6、生表示视情况而定；有6.6%学生表示被动接受，另有6.1%学生表示无所谓；其中有46.6%学生表示在没有找到理想工作的前提下会考虑到基层工作；从农村来的学生中有近60%学生都表示不愿意下基层就业。　　2.就业环境削弱基层就业积极性　　面对就业环境变化，毕业生趋向于建设和配套设施相对完善的大中型城市，对于建设投入力度匮乏的基层，在文化生活、人文氛围、社会交流等方面都存在一定的滞后性。毕业生个人技能和特性发挥容易受到限制，特别是基层教育资源和环境很大程度上制约了毕业生未来子女的教育发展。调查数据显示有10.3%学生认为基层的文化生活乏味；13%学生认为基层发展机会少；20.2%学生认为地

7、方院校毕业生去基层需要解决的关键问题是工作环境。　　3.社会需求未能引领专业设置7　　地方经济建设和就业市场的需求应该是地方院校专业设置的重要标准。目前，地方院校的专业设置存在同化现象，专业特色优势和影响力差别较大，个别学校无法及时调整专业服务地方经济建设和发展需要，导致部分专业学生人才培养严重过剩或严重不足，地方院校强调政策执行，但也缺乏实践调研，更缺乏理论联系实际地推进办学特色和人才培养方案落地，特别是对于基层人才的后续培训教育。　　三、地方院校促进大