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时间:2019-01-10
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1、“中国梦”凝聚来华留学生意识研究 摘要:“中国梦”自提出以来,受到了国内外人士和媒体的高度关注。然而,海南大学针对部分刚入校的留学生新生的问卷调查显示,他们对“中国梦”、中国国情和中国未来发展趋势等问题的认识不够深入。海南大学国际文化交流学院通过开展不同形式的“中国梦”教育活动,大大改善了留学生对“中国梦”、中国国情以及中国未来发展的认识,“中国梦”对凝聚外国留学生意识具有非常积极的意义。 关键词:中国梦;来华留学生;意识凝聚;海南大学 一、“中国梦”的内涵 2012年11月29日,习近平总书记在国家博物馆庄严地向全世界阐述了“中国梦”的概念――“实现中华民族的伟大复兴
2、,就是中华民族近代最伟大的中国梦……中国共产党成立一百周年时,全面建成小康社会的目标一定能够实现;中华人民共和国成立一百周年之时,把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现。”“中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,其核心是实现中华民族的伟大复兴。“中国梦”有三个维度:第一个维度是宏观的,即与世界各国和平共处,中国要为世界作出更大贡献;第二个维度是中观的,即正确处理国家、民族、人民的关系,实现国强民富;第三个维度是微观的,即“中国梦”是人民的梦,要让每个人活出精彩。实现“中国梦”9就意味着中国要承担起更大的责任,为维护世界和平、促进世界
3、经济发展、人类文明进步作出更大的贡献。 二、国内外的反响 “中国梦”一经提出,立刻引起了国内外的高度关注,国内外政要、学者和媒体纷纷发表评论,从奥巴马到朴槿惠,从卡梅伦到基辛格,从英国《金融时报》到俄罗斯《晨报》,从法国《欧洲时报》到墨西哥《至上报》等,都作出了积极评价(见表1、表2、表3)。 从表1、表2和表3可以清楚地看出,“中国梦”不仅是中国的,也是世界的,“中国梦”的实现不仅有利于中国人民,也有利于世界人民。 三、来华留学生对“中国梦”的认识 (一)在校留学生对“中国梦”的认识 海南大学给留学生开设了一门必修课――《当代中国》,使用的教材是由中共中央宣传部编
4、写、学习出版社出版的《百年潮?中国梦》。我们对2014级和2015级的留学生进行了问卷调查、作文搜集等工作,并对相关数据进行了梳理。同时,对来访的外国学生团组也进行了问卷调查。调查结果显示,与国外政要和学者的积极回应不同,来华留学生对“中国梦”认识不足,特别是刚到中国的留学生,他们对“中国梦”的认识尚浅,甚至有些误解(见表4、表5、表6)。 对比表4与表5,我们发现有些数据发生了明显的变化。第一,对“中国梦”的了解程度有变化,2014级留学生最初不了解“中国梦”的比例高达54.84%,一年后这一比例降到3.45%。第二,对中国人能否实现“中国梦”的看法也发生很大变化,他们最初
5、认为中国人不可能实现“中国梦”9的比例达到16.13%,而一年之后该比例降到了3.45%。第三,因为许多新生对“中国梦”的内涵不了解,所以很容易把“中国梦”与“美国梦”混为一谈。例如,9.7%的新生认为两者完全一样,25.81%的新生认为很类似。而一年之后,这两个选项的比例分别是0%和13.79%。第四,面对“中国未来最严重的问题”选项,两次调查结果都把污染作为最严重的问题,不过,新生中有19.35%的人选择了政治制度,而一年之后,留学生们认为政治制度已经不是问题。第五,当被问到“中国强大以后对世界产生的影响”时,有19.36%的新生认为会是“灾难”,而一年之后已经没有人这么认
6、为。 表6是对2015级留学生新生的调查,采集该组数据的目的有两个:一是继续了解目前外国年轻人对“中国梦”的看法,这些刚来到中国的留学生基本能够反映他们在本国获得的有关“中国梦”的信息情况;二是对比2014级新生与2015级新生对“中国梦”认识的差别,毕竟中国“走出去”战略在迅速推进,“中国梦”的理念应该越来越多地被传递到国外。 分析发现,尽管在有些项目中发生了可喜的变化,但整体上2015级留学生新生对“中国梦”的认识与2014级相比差别不大。第一,对“中国梦”的认识程度方面,仍然有47.06%的留学生几乎不了解“中国梦”,还有41.18%的留学生没有听到本国有谈论“中国梦
7、”的。第二,有20.59%的留学生认为“中国梦”不可能实现,而该比例在2014级为16.13%。在与留学生的交谈中得知,他们认为中国经济下滑、老龄化等问题会严重制约“中国梦”的实现。第三,对中国未来的看法,有38.34%的2015级留学生新生认为中国的未来发展会非常好,较2014级提升了15.76%。第三,对“中国未来最严重的问题”一项,超过50%的2015级留学生选择“污染”9,与2014级学生的看法相差无几,但对政治制度的认识方面,2015级的留学生反而不及上一届乐观。第四,当被问及“中
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