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时间:2019-01-09
《八年级历史下册 第一单元 第1课 中华人民共和国的成立教案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求中华人民共和国的成立配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行
2、为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求年级_八下__学科历史时间课题1中华人民共和国的成立地点办公室成员主备人m]教学[目标[一、知识与能力: 知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。 了解开国大典的盛况,体会人民当家做主的喜悦心情,理解新中国成立的历史意义了解西藏解放的具体过程。通过“人民解放军在进军西藏时为什么要采取"政治重于军事,补给重于战斗"的方针”的讨论,提高分析问题的能力。教学方法导读法、讨论法、讲述法、归纳法、二、过程与方法: 通过收集新中国成立的史料,学会 收
3、集和处理历史信息的方法。课前指导学生搜集有关国旗、国歌、人民英雄纪念碑的建成等小故事,采访亲历过那个年代的人们,把搜集到的故事在课堂上进行讲述,以宣染课堂气氛,加深对课文内容的理解。三、情感态度与价值观: 通过本课的学习,更进一步地了解我们的祖国,激发爱国主义情感,树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。教材分析重点理解新中国成立的意义难点如何认识理解新中国成立的意义,如何认识西藏的和平解放教学过程一.自主学习(自学课本尝试解决重点基本问题)1、 阅读教材第一段归纳第一次中国人民政治协商会议的时间、
4、地点和内容。 2、学生观看第2、3页记载开国大典盛况的4幅插图,开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。(可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答) 3、简答新中国成立的历史意义? 4、简述西藏和平解放的背景、时间和意义?二.小组讨论与交流(兵教兵,互相解惑)1说一说:中国人民政治协商会议为成立新中国做了哪些准备工作?2、谈一谈: 请学生谈谈“当毛泽东亲自按动电钮、五星红旗伴随着《义勇军进行曲》缓缓升起”的心情? 3、答一答: 说一说新中国成立的历史意义?三.教师点拨、师生
5、互动(重、难点突破)1、解放西藏时,我们采取的是和平解放的方针。 2、西藏和平解放的意义。集体交流意见或个人备注配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求四.自主
6、小结归纳(学生谈收获与困惑)同学们相互交流,谈谈你印象最为深刻的一幕是什么?准 备 开国大典 新中国成立 西藏和平解放 政治协 时间 国际意义 时间和意义 商会议 过程 国内意义五.当堂练习与拓展1.确定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌的会议是( ) A.第一届中国人民政治协商会议 B.重庆政治协商会议 C.中共“八大”
7、 D.中共七届二中全会 2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是( ) ①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是( ) A.毛泽东 B.朱德 C.周恩来 D.刘少奇 4.新中国成立初期,起临时宪法作用的是( ) A.《共同纲领》 B.《宪法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国土地改革法》
8、 5.下列对中华人民共和国的成立,表述不正确的是( ) A.新中国的成立,开辟了人类历史新纪元 B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史 C.新中国的成立,壮大了世界社会主义力量 D.新中国的成立表明全国大陆全部解放 6.今年(2008年)是中华人民共和国建国多少周年?( ) A.30周年 B.40周年 C.50周年 D.59周年 7、祖国大陆获得统一,各族人民人民实现了大团结的标志是( ) A.三大战役 B.渡江战役 C.西藏和平解放 D.中华人民共和国
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