小学生素质发展报告册样版(上册)

小学生素质发展报告册样版(上册)

ID:31426670

大小:116.00 KB

页数:9页

时间:2019-01-09

小学生素质发展报告册样版(上册)_第1页
小学生素质发展报告册样版(上册)_第2页
小学生素质发展报告册样版(上册)_第3页
小学生素质发展报告册样版(上册)_第4页
小学生素质发展报告册样版(上册)_第5页
资源描述:

《小学生素质发展报告册样版(上册)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、word格式精心整理版范文范例学习指导word格式精心整理版小学生素质发展报告册姓名陈小江签发学校(盖章)2015年1月学号填写“学籍号”性别男民族汉出生时间2008年5月2日入学时间2014年9月1日户籍广东省湛江市霞山区现住址东莞市寮步镇良边村家长姓名称谓联系电话陈明父亲13569635685杨柳母亲13656898750转学休学复学情况范文范例学习指导word格式精心整理版中小学生守则一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。四、珍爱生命,注意安

2、全,锻炼身体,讲究卫生。五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。十、热爱大自然,爱护生活环境。  范文范例学习指导word格式精心整理版二年级第一学期项目内容期中学期优秀良好合格不合格优秀良好合格不合格品德素质尊敬师长文明礼貌√√关心集体爱护公物√√团结友爱乐于助人√√遵守法纪维护公德√√诚实正直勤俭朴素√√是非分明有正义感√√行为规范注意安全√√心理素质勤奋进取不怕困难√√自信自立自律自控√√活泼开朗兴趣广泛√

3、√和谐交往适应力强√√美育素质爱好艺术认真学习√√爱美赏美水平提高√√讲究卫生服装整洁√√劳动素质自己的事自己去做√√集体的事积极去做√√热爱劳动掌握技能√√范文范例学习指导word格式精心整理版项目内容期末总评优秀良好合格不合格优秀良好合格不合格智能素质学科品德8788语文9091数学8886英语9293电脑9092体育7578音乐8280美术9295科学8083写字9091综合实践9091参加比赛项目成绩:身体素质体能水平达标情况:达标身高厘米肺活量X光体重千克血色素视力左眼:胸围厘米龋齿右眼:奖惩事项突出表现考勤事假节病假节兴趣与特长旷课节操行评定等级优迟到节注:优秀90—1

4、00分,良好80—89分,合格60—79,不合格60分以下。范文范例学习指导word格式精心整理版老师评语小江,你反应敏捷,这与平时爱看书有密切联系,语言表达能力强,能积极参加讲故事征文等活动,平时积极发言,作业按时完成。如果你能在书写规范方面有所进步,积极锻炼身体,那么你一定会成为一个德、智、体全面发展的学生。教师签名:×××日期:×××(学校盖章)放假时间本学期自1月19日起放假,下学期2月18日至2月21日回校交费注册。2月22范文范例学习指导word格式精心整理版日正式上课。附:小学生假期思想行为跟踪教育卡学校要求自我评价家长评定优秀良好一般较差优秀良好一般较差遵纪守法,履

5、行《市民守则》,做合格的小公民。自觉温习功课,主动完成假期作业,养成良好学习习惯。听从家长教导,在家做一个好孩子,主动做自己力所能及的事。注意安全,不搞危险活动,特别注意交通安全和防火。积极开展学雷锋活动,为集体、为他人做好事。勤俭节约,不乱花钱,不挑吃穿,养成良好生活习惯。范文范例学习指导word格式精心整理版家长签名小学阶段素质发展情况综合表内容优秀良好合格不合格品德素质心理素质美育素质劳动素质智能素质语文数学英语身体素质操行评定评为三好学生:共次,其中五、六年级次。其他奖惩加分总计范文范例学习指导word格式精心整理版兴趣与特长:班主任签名:校长签名:全体班主任写报告册评语前

6、要打好草稿,给领导检查过(教导处、级长检查)修改好,才能写在报告册上。范文范例学习指导

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。