小学生素质发展报告册教师寄语（评语）.doc

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1、2013-2014学年度第一学期黄师附小六年级小学生素质发展报告册教师寄语学生姓名：洪××品德素质　教师寄语：态度端正，讲文明懂礼貌。心理素质　教师寄语：勤学善思，树立自信。智力素质　教师寄语：提高成绩要从写好每一个汉字开始，多练习多背诵，少玩闹。课外时间，你能静下心来看书吗？星期天，你做到先完成作业再玩吗？身体素质　教师寄语：活动培养能力，运动增强体质。养育素质　教师寄语：在美育课程中陶冶情操。劳动素质　教师寄语：劳动最光荣。学生姓名：洪××品德素质　教师寄语：勤奋好学，遵守纪律。心理素质　教师寄语：你

2、自强勇敢，所以你应当开朗活泼。智力素质　教师寄语：在家你是好女孩，在校你是好学生。平时文静、礼貌，学习认真，作业完成得很好。当然，学习贵在思考，多想多练才可提高成绩，特别是提高数学成绩。身体素质　教师寄语：活动培养能力，运动增强体质。养育素质　教师寄语：热爱音乐，热爱生活。劳动素质　教师寄语：劳动创造人生价值。学生姓名：洪××品德素质　教师寄语：文明守纪，与同学和睦相处。心理素质　教师寄语：积极思考，活泼自信。智力素质　教师寄语：学习认真踏实，背诵、听写质量高，作业工整。能主动学习，积极参加班级有益活动，

3、学习潜力大。身体素质　教师寄语：积极运动，锻炼身体。养育素质　教师寄语：热爱音乐，热爱生活。劳动素质　教师寄语：劳动最光荣。学生姓名：洪××品德素质　教师寄语：努力学习，要感恩热心人。心理素质　教师寄语：克服急躁，培养学习兴趣。智力素质　教师寄语：学习上要写好汉字，完成作业；做人上要学会感恩，将来报效社会；在与同学相处时要善待他人，克服冲动。身体素质　教师寄语：锻炼身体，增强优质。养育素质　教师寄语：爱美就是爱生活。劳动素质　教师寄语：劳动积极，能吃苦。学生姓名：洪××品德素质　教师寄语：在同学眼中，你是

4、好同学；在老师眼中，你是好学生。心理素质　教师寄语：自立自强，还应自信开朗。智力素质　教师寄语：积极学习，注意听讲，认真作业，学习有进步。如果说学生应“勤学好问”，那你“勤学”做到了，“好问”还不够。身体素质　教师寄语：活动培养能力，运动增强体质。养育素质　教师寄语：在你的画中，我看到了生活的美。劳动素质　教师寄语：勤劳善良是美德。学生姓名：吴××品德素质　教师寄语：你有爱心，关心班集体；你有孝心，是家中小而有力的顶梁柱。心理素质　教师寄语：微笑面对苦难，自强赢得未来。智力素质　教师寄语：标准的朗读赢得掌

5、声，合肥电视台的摄影镜头聚焦上了你；坚强、勇敢，在家是顶天立地的小主人，在校是勤奋好学的好少年。勤是你的双手，孝是你的心灵，不屈是你挺直的脊梁。身体素质　教师寄语：锻炼身体，磨砺意志。养育素质　教师寄语：你既有美的外表，又有美的心灵。劳动素质　教师寄语：劳动最美。学生姓名：张××品德素质　教师寄语：热爱班集体，关爱同学。心理素质　教师寄语：善思，有主见，学习兴趣浓。还望胆量再大一些。智力素质　教师寄语：你勤学善思，作业整洁，学习成绩不断提高；你热爱班集体，劳动积极，出黑板报负责认真；你关爱同学，纯真善良，

6、敢于表达对同学的同情和以不公正现象的不满；你当语文课代表，服务班级，无怨无悔，是老师的小助手。身体素质　教师寄语：活动培养能力，运动增强体质。养育素质　教师寄语：在教室“展我风采”里漂亮的图中，我看到了生活的美。劳动素质　教师寄语：你热爱劳动，能帮助同学扫地，好样的。学生姓名：周××品德素质　教师寄语：你有错能改，将来有很大的上升空间。心理素质　教师寄语：要学会深思，要让理智控制自己——冲动是魔鬼。智力素质　教师寄语：你有时很勇敢，为了班级会默默工作；你有时很腼腆，犯了错误时总是脸红、低头；你有时又容易冲

7、动，为了一点小事会大动干戈。记住，你是男子汉，在班级要给同学们做好榜样。身体素质　教师寄语：你强壮的体魄是将来做大事业的本钱。养育素质　教师寄语：热爱生活，让美伴在我们周围。劳动素质　教师寄语：你是我班的劳动委员，班级取得的卫生、纪律方面的成绩之中是有你很大的功劳。学生姓名：凌××品德素质　教师寄语：关心班集体，乐于助人。心理素质　教师寄语：能力还会提高，学习还可进步。智力素质　教师寄语：学习贵在善思，进步要靠坚持。你提升成绩的空间还很大。记住，不为失败找理由，要为成功想办法。身体素质　教师寄语：活动培养

8、能力，锻炼强健体魄。养育素质　教师寄语：在你的画中，我看到了生活的美。劳动素质　教师寄语：劳动最美。学生姓名：洪××品德素质　教师寄语：学业因坚持而成功，生活因拼搏而精彩。心理素质　教师寄语：你开朗活泼，心中充满阳光；你自信自强，周围引来许多赞许的目光。智力素质　教师寄语：不愧是班长，你在许多方面成了同学们学习的榜样。现在你变得谦虚了，成绩也非常稳，你用优异的表现证明：读书全在自用心，老师不过引路人。身体素质　教师寄语：活动培