高考英语一轮复习 附录 不规则动词分类速记

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”附录　不规则动词分类速记1．AAA型动词原形过去式过去分词含义betbetbet打赌；敢说broadcastbroadcastbroadcast广播；播送bidbid/badebid/bidden出价；投标；企图获得burstburstburst爆发；发生castcastcast投；掷；扔；向……投以；投射costcostcost花费；使损失cutcutcut切；割forec

2、astforecast/forecastedforecast/forecasted预报；预测hithithit打；击中；使(身体部分)碰上hurthurthurt伤害；受伤；伤人感情knitknit/knittedknit/knitted编织letletlet让putputput放quitquit/quittedquit/quitted停止；离任；搬离readreadread读ridridrid除去setsetset放；放置shutshutshut关闭；停止营业spitspit/spatspit/spat吐splitsplitspl

3、it劈开；分开spreadspreadspread散布；传播sweatsweat/sweatedsweat/sweated出汗thrustthrustthrust刺；推upsetupsetupset颠覆；扰乱；使烦恼wedwed/weddedwed/wedded结婚；娶；嫁wetwet/wettedwet/wetted打湿新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，

4、真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”2.AAB型动词原形过去式过去分词含义beatbeatbeaten打；击败；(心脏)跳动3.ABA型动词原形过去式过去分词含义comecamecome来becomebecamebecome变成overcomeovercameovercome克服；解决runranrun跑；经营；行使4.ABB型(1)在原型动词后面加字母ed或字母d或t构成过去式、过去分词动词原形过去式过去分词含义hearheardheard听见；听说；听审burnburntburn

5、t燃烧；(使)烧毁；(使)烧焦learnlearnt/learnedlearnt/learned学；学到；听到dreamdreamt/dreameddreamt/dreamed梦想；梦；睡梦meanmeantmeant意思是；打算；意味着leanleant/leanedleant/leaned倾斜；前俯leapleapt/leapedleapt/leaped跳跃；跨越spoilspoilt/spoiledspoilt/spoiled破坏；宠坏dealdealtdealt处理(2)把原型动词的最后一个辅音字母d改成t动词原形过去式过去

6、分词含义buildbuiltbuilt建设；创建；逐渐增强rebuildrebuiltrebuilt重建lendlentlent借出；借给sendsentsent送；发射；派遣spendspentspent度过；花费bendbentbent弯腰；低头；弯曲(3)原动词中有a则改为aught，无a则改为ought动词原形过去式过去分词含义catchcaughtcaught抓；赶上teachtaughttaught教；教书新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农

7、民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”buyboughtbought买bringbroughtbrought带来；拿来fightfoughtfought打架；争吵；作战seeksoughtsought寻找；寻求；试图thinkthoughtthought想(4)把eel、ell改成elt动词原形过去式过去分词含义feelfeltfelt感觉；感到；摸起来；触kneelkneltknelt跪

8、下smellsmeltsmelt闻到；有……气味；闻spellspeltspelt拼写(5)去掉一个e或去掉一个a或去掉一个o动词原形过去式过去分词含义feedfedfed喂养；饲养meetmetmet碰见；遇见speedspedsp