阳光体育主题班会

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1、WORD格式整理五年级班级体育教育五年级“阳光体育与祖国同行”主题班会一、主题确定：“教育里没有了体育，教育就不完全。”二、活动目标：1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。学习参考资料分享WORD格式整理三、活动重点：充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。三、活动准备：1、确定男女主持人各一名:闵亮张琪瑶。2、制作阳光体育教学课件。3、录制《阳

2、光体育之歌》MP3。4、刻录《阳光体育活动》录像。5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。9、收集阳光体育格言。10、学生每人自带跳绳一条。四、活动步骤：1、主持人宣布主题班会开始。2、演讲：《阳光体育是什么》。3、阳光体育实践10分钟。4、舞蹈：《幸福拍手歌》。5、小品：

3、《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）。6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法。7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识。8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）。9、学生代表总结发言。10、请大家合唱：《阳光体育之歌》。四、活动过程：（一）、班会仪式：1、全体起立，各小组报告人数。学习参考资料分享WORD格式整理2、全体学生就座。3、班主任讲话。（二）活动流程：主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历

4、史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。合：体育运动就在我们的身边。主题班会——“阳光体育与祖国同行”现在开始！请欣赏李卢郁同学的演讲《阳光体育是什么》。合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。（在音乐声中主持人宣布班会结束。）（三）班主任讲话阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运

5、动比赛中获得优异的成绩。（四）、全体起立，呼号。（五）、活动结束。“阳光体育与祖国同行”主题班会一、活动目的：通过“我与阳光体育”主题班会，引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。二、活动目标：1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。三、活动准备：学习参考资料分享WORD格式整理1、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人

6、动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。2、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。3、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。4、写好主题“我与阳光体育”。四、活动时间五、活动步骤：1、主持人宣布主题中队活动开始2、演讲：《阳光体育是什么》（参考有关文献组合）3、讲故事：《毛主席畅游长江》4、舞蹈：《幸福拍手歌》5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法7、列举中国近代体育名

7、将，树立参加体育锻炼的意识8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）9、学生代表总结发言10、请大家合唱：《亚洲雄风》六、活动过程：（一）队列仪式1、各小中队清点人数，汇报给中队长（张昂）2、中队长（张昂）汇报给中队辅导员3、出旗、敬礼、奏乐4、唱《中国少年先锋队队歌》，中队长讲话：（二）活动过程主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世

8、界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。合：体育运动就在我们的身边。主题班会——我与阳光体育现在开始！请欣赏同学的演讲《阳光体育是什么》。合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《亚洲雄风》。（在音乐声中主持人宣布班会结束。）（三）仪式1、辅导员讲话：少先队员们，大家好！今天的《我与阳光体育》主题活动中，