华中科技大学数字逻辑第1次实验报告组合逻辑电路的设计

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1、数字逻辑实验报告(1)团队成员:姓名班级学号贡献百分比卢振兴CS1502U201414596实验部分:实验完成结果、时间(亮点、完成、基本完成、未完成)总分(实验部分70%+报告30%)第一个实验第二个实验第三个实验检查结果检查名次检查老师报告人:实验指导教师:报告批阅教师:计算机科学与技术学院20年月曰1/10一、实验名称组合逻辑电路的设计。二、实验目的要求同学用传统电路的设计方法,通过3个组合逻辑电路实验,并利用工具软件,例如,“logisim”软件的仿真来检查电路设计,然后在“数字逻辑实验箱”上操作、记录实验结果,最后验证设计

2、是否达到要求。通过以上设计、仿真、验证3个训练过程使同学们掌握传统组合电路的设计、仿真、调试的方法。三、实验所用组件1.二输入四"与非”门组件2片,型号为74LS00;2.单输入6非门组件1片,型号为74LS04;3.二输入四与门组件1片,型号为74LS0&4.三输入三与非门组件1片,型号为74LS10;5.二输入四“异或”门组件1片,型号为74LS86;6.六总线驱动器,三态输出(非反相数据输出)组件1片,型号为74LS244。四、实验内容(在DICE-SEM数字逻辑实验箱上完成》1、一位全加/全减法器的实现(必选)设计一个全加全

3、减法器,电路有四个输入M、A、B、和C:n,两个输岀S和Coo要求如下:(1)M=0时,电路实现加法运算。输入端A、B、和Cin分别为被加数、加数和来自低位的进位,输出S和C。为本位和和向高位的进位;(2)M二1时,电路实现减法运算。输入端A、B、和Cm分别为被减数、减数和来自低位的借位,输岀S和C。为本位差和向高位的借位。2、舍入与奇偶检测电路的设计(必选)设计一个舍入与奇偶检测电路,该电路输入为8421码,输出为Fi和F2。要求如下:A为四舍五入的输出信号,F2为奇偶检测输出信号。当电路检测到输入的代码大于或等于(5儿时,输出F

4、产1,否则FK;当输入代码中的1的个数为奇数时,输出F2=l,否则F2=0o3、四路选择器的实现(可选)设计一个四路选择器(含有三态输出),电路有7个输入端:Al,AO,0E,DO,DI,D2,D3,一个输出端Y。要求如下:0E为使能控制端,Al,A0为数据选择控制端,DO,DI,D2,D3为数据输入端。当OE=1时,电路不工作,输出为髙阻状态;当OE=0时,电路工作,输出Y由Al,A0决定,即:,Y=Do;,Y=D1;,Y=D2;,Y二D3o五、实验方案设计1、一位全加/全减法器的设计方案(A)建立给定问题的逻辑描述由题意可知,电

5、路输入输出都为1位二进制数。电路有4个输入和2个输出。当M=0时,A+B+Cin相加为1或3时,S=l,否则S=0oA+B+Cin相加大于等于2时,Co二1,否则Co=0o当M=1时,A与(B+Cin)相减,若相减的绝对值为1,则S=l,否则S=0;将人与(B+Cin)相比较,若A小于(B+Cin)则Co=l,否则Co=0o根据电路输入、输出和取值的关系,列出真值表。画出真值表MABCinsCo0000000001100010100011010100100101010110010111111000001001111010111011

6、01110010110100111000111111(B)求出逻辑函数的最简表达式S=ABC+ABC+ABC+ABCCo=BC+MCA+MCA+MAB+MAB(C)选择实验给定的逻辑门进行逻辑函数的变换S=ABC-}-ABC+ABC+ABC=A㊉B㊉CCo=BC+MCA+MCA+MAB+M~AB当M=0时Co=BC+CA+AB=BC+CA.+AB当M=1时CO=BC+CA+AB=BC+CA+AB(D)给出“logisim”软件绘制的电路图(经过仿真验证基本正确)图1-1一位全加/全减法器2、舍入与奇偶检测电路的设计方案(A)建立给定

7、问题的逻辑描述ABcDFlF20000000001010010010011000100010101100110100111111000111001101010dd1011dd1100dd1101dd1110dd1111dd(B)求出逻辑函数的最简表达式F]=AB+BD+BCFo=4㊉B㊉C㊉QA*(C)选择实验给定的逻辑门进行逻辑函数的变换F]=A+BD+BC=A^BD^BCF2=A㊉B㊉C㊉£)(A)给出“logisim”软件绘制的电路图(经过仿真验证基本正确)图1一2为。。。图1-2舍入与奇偶检测电路3、四路选择器(含有三态输出

8、)的设计方案(A)建立给定问题的逻辑描述(B)求出逻辑函数的最简表达式(C)选择实验给定的逻辑门进行逻辑函数的变换(D)给出“logisim”软件绘制的电路图(经过仿真验证基本正确)图1~3为。。。图1-3四路选择器(含三态)六、实验

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