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时间:2019-01-09
《九年级历史下学期第一次月考试题_3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求长葛市2016-2017下学期第一次月试卷九年级历史考试范围:世界历史;考试时间:50分钟;考试类型:闭卷一、选择题(20分)1.从17世纪开始,欧美国家掀起了资产阶级革命或改革,其中彻底地摧毁了本国封建专制制度的革命是A.英国资产阶级革命B.美国南北战争C.俄国农奴制改革D.法国大革命2.1932年,某政要指出:“世界近两年正在倒退,各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一
2、形势的主要原因是A.同盟国和协约国军事对峙B.严重的经济危机波及世界C.亚洲战争策源地形成D.慕尼黑会议割让苏台德3.美国总统罗斯福说:“我们到底有没有实质的进步,不在于富的人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题,提高就业率,他采取的“新政”措施是A.大力整顿银行B.兴办公共工程C.调整劳资关系D.缩减农业产量4.20世纪30—40年代,威胁世界和平与安全的主要因素是A.宗教纷争B.美苏争霸C.法西斯势力的侵略D.地区冲突5.德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和
3、捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是:A.殖民主义扩张政策B.委任统治政策C.绥靖政策D.“冷战”政策6.有人说,欧洲曾是两次世界大战的发源地,但是从今天的形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是A.欧洲联盟的建立B.联合国作用的加强C.世贸组织的成立D.多极化趋势的发展7.“读史使人明智”,东欧剧变给我们最大的启示是A.社会主义建设必须与本国实际相结合B.社会主义建设必须坚持独立自主C.社会主义建设应不断进行改革D.社会主义建设必须加
4、强对西方“和平演变”的抵制8.发动战争者通常是被谴责的对象,下列人物中却存在例外。他是A.远征俄国的拿破仑B.一战中的德皇威廉二世C.挑起科索沃战争的美国总统克林顿D.发动埃及独立战争的纳赛尔9.巴勒斯坦人用“人肉炸弹”配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育
5、、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求在以色列超市、公共汽车制造爆炸案;以色列人对巴勒斯坦人的定居点进行残酷报复。造成双方陷入这种恶性循环的因素是①宗教信仰不同②种族不同③争夺水资源④领土问题A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④10.17-18世纪法国启蒙运动的旗手,被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”,主张由开明的君主执政,强调自由和平等的著名思想家是A.莎士比亚B.孟德斯鸠C.卢梭D.伏尔泰11.习近平在天津考察时曾指出:“民生没有终点,只有新起点。”19世纪60年代,俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民
6、生问题是A.大力发展教育事业B.努力发展近代工业C.引进西方先进技术D.解决农民土地问题12.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史,不同历史时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》所承载的任务分别是A.独立与民主B.独立与统一C.改革与人权D.人权与新政13.《人权的发明:一部历史》一书开篇提到:1689年英国《权利法案发》,1776年美国《独立宣言》,1789年法国《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都A.反对君主专制,倡导民主平等B.对民主政治产生了重大影响C.反对殖民压
7、迫,争取民族独立D.强调私有财产神圣不可侵犯14.观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量大幅度上升的原因是A.飞机的发明B.电子计算机的出现C.蒸汽机的发明D.火车的问世15.近年来,美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权A.签署了《九国公约》B.参加了巴黎和会C.签署了《联合国家宣言》D.加入了国际联盟16.能源是经济发展的重要保障。伴随着科技的发明创造,能源逐渐被人类开发利用。下列能源被广泛利用的时间顺序,排列正确的一组是A.煤炭——电力
8、——原子能——石油B.煤炭——原子能——电力——石油C.煤炭——电力——石油——原子能D.煤炭——石油——电力——原子能配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们
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