九年级历史下学期第一次月考试题 新人教版_3

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1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺2016/2017学年度第二学期3月份月考九年级历史试卷（本试卷满分50分，考试时间50分钟）提示：请将所有答案写到答题纸上一、选择题（本项共25题，每题1分，25分。每题四个选项中只有一项正确）1、关于半坡和河姆渡原始居民的生活说法不正确的一项是（）A.开始农耕生产B.使用铁制农具C.能建造房屋D.过定居生活2．史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体“时，把中国历史分为三

2、个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是（　　）A．皇帝制度和中央集权B．三公九卿制C．三省六部制D．分封制3.《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（）A．国家承认土地私有B．允许土地自由买卖C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制4．贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施（）A．分封制B．郡县制C．推恩令D．

3、科举制5.下面有关西藏历史的说法，正确的是（）①唐朝时的吐蕃人是藏族的祖先②元朝时设宣政院，管辖西藏地区③清初顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”封号④清朝设置伊犁将军代表清政府管理西藏地区A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④6、“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”是对下列哪一工程的评价（）A．都江堰B．长城C．灵渠D．大运河7．古代中国科技和文学艺术成就辉煌。下列搭配都正确的是（）A．蔡伦：造纸术/施耐庵：《西游记》B．毕昇：指南针/李时珍：《天工开物》C．王羲之：《兰亭序》/曹雪芹：《红楼

4、梦》D．顾恺之：《洛神赋图》/司马迁：《资治通鉴》8．中国一位民族资本家说：“我之廉价工人，彼（西方国家）亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利……”上述历史现象可能发生在哪一条约签订后（）A．《南京条约》B．《天津条约》C.《马关条约》D．《辛丑条约》9、小芳到图书馆查阅有关国民党历史的资料，发现有用民国纪年记载的历史事件，此事件最有可能是（）A.虎门销烟B.戊戌变法C.武昌起义D.台儿庄战役10.日认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律

5、和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”如此推理中国近代化进程应该走的道路是（）A.洋务运动—辛亥革命—新文化运动B.辛亥革

6、命—洋务运动—新文化运动C.辛亥革命—新文化运动—洋务运动D.新文化运动—辛亥革命—洋务运动11、在l9世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。你知道“温药慢治”指什么事件吗?（）A.洋务运动B.新文化运动C.戊戌变法D.五四运动12、“山东大势一去，就是破坏中国的领土!……所以我们学界排队到各公使馆去要求各国出来维护公理，务望全国工商界，一律起来设法开国民大会……中国存亡，就在此一举了!”与该宣言相关的历史事件是

7、（）A．五四运动B．北伐战争C．南昌起义D．土地革命13、李大钊认为：“在半殖民地的中国，农民占人口的90%以上，当我们估计革命力量时，我们必须强调农民是一个重要部分。”下面把这一认识付诸实践的是（）A．中共“一大”的召开B．黄埔军校的创办C．南昌起义的发动D．井冈山根据地的开辟14.古印度的“计数法”、中国的指南针都由“他”传到欧洲。“他”是（）A.古印度人B.阿拉伯人C.古巴比伦人D.古希腊人15．16世纪，来自美洲的玉米、烟草，亚洲的香料、茶叶，非洲的黄金、象牙等源源不断地流入欧洲市场，这一现象的出现主要得益于（）

8、A.新航路开辟B.英国的殖民扩张C.轮船的出现D.工业革命的推动16.亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫都是俄国历史上的重要人物。他们对当时面临的社会问题进行了改革。下列对他们所领导的改革评价正确的是（）A.三次改革都使国家性质发生了变化B.亚历山大二世改革促进了俄国资本主义的发展C.列宁的改革，形成了后来苏联僵化的经济