致全班同学的一封信与致全省广大“五老”志愿者的倡议书合集

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1、致全班同学的一封信与致全省广大“五老”志愿者的倡议书合集致全班同学的一封信致全班同学的一封信亲爱的同学们：我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自

2、控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。可惜！事到如今，我

3、却对你们的所作所为感到心寒。现如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，XX打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，可是，听到的却是惊人的回答：“老师，她是你家亲戚吗？既然不是，那么袒护她干什么哦。”同学们，同学们，难道你们的心胸狭窄到容不下这样一个学生吗？难道你认为她低人一等吗？难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗？她是有缺陷，但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义，她耳朵能听，眼

4、睛能看，她也会有感受。当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时，我很想知道，你们的心里可否有一点点后悔的恻隐之心呢？人，学会拥有爱人之心。爱人之心，人皆有之。衷心希望今后我们六一班这个家庭能够越来越有爱，成员之间人人抱有一颗爱人之心。孩子们，做一个会爱人的学生吧，我们都在期待着，信任着。李XX2致全省广大“五老”志愿者的倡议书致全省广大“五老”志愿者的倡议书习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时明确提出，要“注重家庭、注重家教、注重家风”，“动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。"习总书记的这一重

5、要指示，同全社会千千万万个家庭息息相关，同每一位致力于关心下一代事业的老同志息息相关。家庭是社会的细胞。广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”志愿者，有责任、有义务带头响应习总书记的号召，从自身做起，从自己家庭做起，助力社会主义家庭文明新风尚在齐鲁大地深深扎根、开花结果。为此，我们来自各行各业基层单位的百名老同志向全省80万“五老”志愿者发出如下倡议：一、在传承良好家风中积极发挥作用。继承和弘扬革命红色家风，教育亲属子女坚定中国特色社会主义理想信念，听党话，跟党走，强化“四个意识”，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导；树立遵纪守法、艰苦奋斗、自食其

6、力、助人为乐的道德观念。带头参与“传家训•立家规•扬家风”活动，以好家训、好家规提醒引导和感染熏陶家庭成员特别是下一代，让和谐美好家风成为自己家庭的生活常态。组织开展巡讲交流、故事分享等活动，通过现身说法，带动更多家庭以德治家、以学兴家、文明立家、忠厚传家。二、在搞好家庭教育中积极发挥作用。坚持立德树人，重视如何做人的教育，重言传、重身教，教知识、育品德。坚持培育和践行社会主义核心价值观教育，讲好党史国史，讲好中国故事，传播中国好声音，帮助下一代扣好人生的第一粒扣子。坚持优秀传统文化和传统美德教育，传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结和忠诚、责任、亲情、学习、公益

7、的理念。三、在创建文明家庭中积极发挥作用。珍惜家庭，重视亲情，努力建设爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的现代文明家庭。积极参与创建农村“美丽庭院”、城镇“绿色家庭”“环保家庭”、企业“幸福家庭”和机关“树清廉家风•创廉洁家庭”活动，以良好家风支撑起全社会家庭文明新风尚。家和万事兴，家齐国安宁。让我们全省80万五老志愿者家庭积极行动起来，共同努力，在关心下一代工作和文明家庭创建中不断作出新成绩新贡献。