中考英语命题研究第二编语法专题突破篇专题十动词的时态第二节时态的应用精讲试题

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第二节　时态的应用,怀化中考重难点突破【满分点拨】一、时态的判断根据怀化近5年真题分析可以看出，初中阶段需要掌握六种基本时态。学生应掌握动词时态的判断技巧来解题，如①根据时间状语确定时态；②利用上下文语意判断句子的时态；③根据上下文已有的时态信息确定时态；④在复合句中根据时态呼应确定时态；⑤固定句型与动词时态间的对应关系；⑥根据特定动词与时态的对应

2、关系；⑦根据时态中的“特殊”对策(如客观真理等)。【方法突破】1．根据时间状语确定时态根据时间状语判断时态在怀化中考中主要体现在单项选择和短文填词题型中。①now，atpresent，atthemoment，thesedays，look，listen等标志着现在进行时；②justnow，…ago，in1980，thismorning，yesterday，theotherday，usedto，lastnight/week/month/year…(last系列)等标志着一般过去时；③at1：00la

3、stnight，atthatmoment，thistimeyesterday等标志着过去进行时；④tomorrow，fromnowon，soon，inthefuture，nextweek/month/year…(next系列)等标志着一般将来时；⑤yet，just，before，recently，once，already，lately，ever，never，since1996，fortenyears等标志着现在完成时；⑥除了上面这些时间状语提示时态外，某些副词也有这种作用，如：often，alw

4、ays，usually，never，seldom等表示频率的副词应用一般现在时或一般过去时。【典例剖析】(　　)(2015怀化29题)Mybrother________alotsincehestartedjuniorhighschool.A．change　　B．changed　　C．haschanged【答案】C【解析】考查现在完成时。句意：我的弟弟自从上初中以来变化了许多。since引导的时间状语从句，主句应用现在完成时，故答案选C。2．利用上下文语意判断句子的时态如果一个英语句子中既没有出现

5、时间状语，也没有可供判断时态的上下文，那么就应当把这个句子翻译成中文，利用我们的母语知识来判断这个句子该用何种时态。【典例剖析】(　　)(2013年怀化29题)Tea________bytheEmperorShenNong，andnowit'sverypopularintheworld.A．inventedB．inventingC．wasinvented【答案】C【解析】考查一般过去时。句意：茶是由神农帝发明的，现在它在世界上很受欢迎。根据句意，神农帝是古代的，故用过去时，所以选C。配合各任课老

6、师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求3．根据上下文已有的时态信息确定时态有些试题虽然看起来没有时间状语提示词，也不是出现在复合句中，但是上下句的动作存在着明显的时间顺

7、序差距，因此可根据上下文已有的时态来判断本句所要选用的时态。【典例剖析】(　　)Paulaispleasedthatshe________herlostwatch.A．finds　　B．found　　C．hasfound【答案】C【解析】考查现在完成时。句意：Paula是高兴的，她找到了她丢失的手表。根据找到丢失的手表，可知动作发生在过去，又根据前文ispleased，可知过去发生的动作对现在造成了影响，故用现在完成时。4．在复合句中根据时态呼应确定时态主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以下几

8、种情况：①“主将从现”原则。如果主句是一般将来时，从句是由when，after，before，not…until，assoonas等引导的时间状语从句以及由if，unless引导的条件状语从句中，谓语动词应用一般现在时表示将来时间。【典例剖析】(　　)Henrywillgiveusareportassoonashe______．A．willarrive　　　B．wasarrivingC．arrives【答案】C【解析】考查一般现在时。assoonas引导的时间状语从句遵循“主将从现”原则，即主句