中考英语命题研究第二编语法专题突破篇专题一名词精讲试题

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第二编 语法专题突破篇专题一 名词,怀化中考重难点突破名词名词的分类专有名词普通名词可数名词个体名词集体名词不可数名词物质名词抽象名词名词的数可数名词单数复数规则变化不规则变化不可数名词名词的所有格's所有格的构成及用法of所有格的构成及用法双重所有格名词的句法作用名词作主语、宾语、表语名词作定语、同位语、补语、状语 名词辨析【满分点拨】分析怀化中考近几年单选和完形对名词辨析的考查,主要以语境辨析和近义

2、词辨析为主。1.语境辨析分析怀化中考近几年单选和完形,名词辨析侧重于对语境辨析的考查,同时较多涉及单复数。学生在做题时,首先应读懂句意,抓住题干中关键信息,并分析各个选项的意思,结合日常生活的常识及语境,即可选出正确答案。2.近义词辨析近义名词在怀化中考中也有涉及,如2016怀化中考24题,老师可根据以下所列常见近义名词做适当补充。(1)family,home,house与room(2)noise,sound与voice(3)question与problem(4)work与job(5)message,information与news(6)villag

3、e,city与countryside(7)clothes,cloth与clothing配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求(8)photo,picture与drawing(9)population与people

4、(10)road,street,path与way(11)exercise,exercises与practice(12)class与lesson(13)country,nation,state与land(14)police与policeman(15)trip,journey,travel与tour【考点抢测】(C)1.IfPetercomestousbyanychance,pleaseaskhimtoleavea________.A.letter   B.sentence  C.message(A)2.(2016永州中考)Ithinkeating___

5、_____isgoodforhealth.A.tomatoesB.bananaesC.egges(B)3.(2016张家界中考)Myfatherdidntbringmuch________yesterday,soheonlyboughtasmallgiftforme.A.teaB.moneyC.juice(B)4.Jennifertakesalotofexerciseeverydayandsheisalwaysfullof________.A.knowledgeB.energyC.change(A)5.It'sagood________tohave

6、breakfasteverymorning.A.habitB.jobC.menu(C)6.Iwanttowriteforinternational________tobecomeawriter.A.chairsB.computersC.magazines(C)7.TheInternetisveryuseful.Wecangetalotof________fromit.A.thingsB.troublesC.information(B)8.LinShuhaoisoneofthebestbasketball________inNBA.A.actorsB.

7、playersC.waiters(B)9.Pleasepickmeupatthe________.Myplanearrivesat8:00a.m.A.hotelB.airportC.museum(B)10.(2016福州中考)—Whoisthepersonyouadmirethemost?—QianXuesen,theFatherofChina'sMissiles.Heisthe________ofChina.A.leaderB.prideC.voice(A)11.It'skindofyoutoofferyour________totheoldint

8、hebus.A.seatB.spaceC.place(C)12.(2016永州中考模拟)Nowtherear

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