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时间:2019-01-09
《中考物理 第一部分 教材知识梳理 第20章 电与磁试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第20章电与磁湖南三年中考命题点1 磁现象 磁场(2016年6次,2015湘西12,2014年4次)1.(2015湘西12题3分)图中所画的是磁体周围磁感线示意图,则磁体的磁极分别为( )第1题图A.A为N极,B为S极B.A为S极,B为N极C.A为N极,B为N极D.A为S极,B为S极2.(2016湘西12题3分)下面关于磁体性质说法不正确的是( )A.任何磁体都有两个磁极B.同名磁极互相吸引,异名磁极互相排斥C.磁体的周围
2、存在着磁场D.小磁针静止时,N极总指向地球北方3.(2012怀化20题2分)小磁针指南北,是因为地球是一个巨大的磁场,地磁的北极在地理的________极附近,地磁的南极在地理的________极附近.4.(2016衡阳18题2分)今年5月初,长沙磁悬浮列车开始试运营.如图所示,磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,由于同名磁极相互________,列车能够在铁轨上方几厘米的高度上飞驰,避免了来自车轮与轨道之间的摩擦.小张同学乘坐列车时看见两旁的树木迅速向南退去,则列车相对地面正在向________行驶.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养
3、苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第4题图命题点2 安培定则(2016年10次,2015年10次,2014年8次)1.(2016怀化12题3分)下图中,关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是( )2.(2015湘潭11题2分)下列通电螺线管中,磁极极性跟电流方向的关系相符
4、的是( )3.(2014郴州8题2分)某同学为了增强通电螺线管的磁性,下列做法错误的是( )A.增加通电螺线管的匝数B.在通电螺线管中插入铁芯C.增大通电螺线管中的电流D.改变通电螺线管中的电流方向4.(2014郴州17题2分)如图所示,电磁铁左侧的甲为条形磁铁,右侧的乙为软铁棒,A端是电源的正极.下列判断中正确的是( )第4题图A.甲、乙都被吸引B.甲被吸引,乙被排斥C.甲、乙都被排斥配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的
5、“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求D.甲被排斥,乙被吸引5.(2016永州23题2分)如图所示,闭合开关,小磁针静止时N极指向螺线管的左侧,则螺线管的左端是________极(选填“N”或“S”),电源的左端是________极(选填“正”或“负”).第5题图命题点3 电磁铁、电磁继电器(2016年2次,2015年5次,2014年2次)1.(2016株洲10题2分)弹簧测力计挂住一个条形磁铁置于螺线管的正上方,如
6、图所示.闭合开关K,弹簧测力计示数将( )第1题图A.变小B.先变小后变大C.变大D.不变2.(2015长沙25题2分)法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现,在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,这说明( )第2题图配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质
7、教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求A.电磁铁的左端为N极B.流过灯泡的电流增大C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小D.巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系3.(双选)(2015株洲15题3分)如图是一种电磁继电器( )第3题图A.其工作原理是电磁感应现象B.其工作原理是电流的磁效应C.其作用是通过低压、弱电流电路控制高压、强电流电路D.其作用是通过高压、强电流电路控制低压、弱电流电路4
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