值周班活动实施方案

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1、值周班活动实施方案一、指导思想：值周班制度是我校德育管理的一种新的形式。以“值周班活动”为载体，开展中华民族的传统美德教育，规范学生行为，提高学生的文明道德修养，并内化为自觉的行动，逐步培养学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高、自我发展”的能力，培养具有良好素养的公民和社会主义的建设者。值周班制度的实施是对班主任工作的一次全面检查和考核，是对班、团干部的全面考察，对学生的思想品德行为规范、组织纪律、服务意识和劳动观念、习惯、能力的一次全面检查和考核，是班集体形象在全校的亮相，是培养学生集体荣誉感，增强班集体凝聚力的重要途径，因此必须引起全体师生的高度重视。在充分进

2、行思想教育的同进，认真学习值周班的工作条例和实施细则，调动每一名学生的积极性，广泛进行讨论，人人参与，群策群力，做好值周前的各项准备工作，努力争当优秀值周班集体，做好规范作表率，服务当明星，管理是主人，为我校校风建设和争创四星级中等职业学校作出贡献。二、培养目标：1、洁净整齐的卫生意识;4、客观公正的评价意识;2、热情周到的服务意识;5、严格规范的自律意识;3、文明大方的礼仪意识;6、团结协作的集体意识。三、组织机构：总策划：学校德育处、团委总督导：学校德育分管校长督导：分管德育中层总负责人：班主任执行负责人：学生班团干部、岗长四、班级值周班管理制度：值周时间：周一至周日

3、；如遇节假日或重大活动由德育处调整通知。1、值周生上岗佩戴值周袖章。2、值周生负责督导全校各班校风、校纪，对树立良好的校风责任重大，值周生要做到热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事。既要以表扬为主，又要敢于批评。3、注意仪表端正、文明示范、文明用语，展现吴江职高学生的风采。4、按时到岗、按时下岗。在岗时，不做与岗位职责无关的事。服从分配，按要求高质量、创新性完成每个岗位的任务。5、对违反校园常规的人（教师、学生、外来人员）和事要敢于指正、善于引导，认真记录，及时反馈。6、保管好劳动工具，认真执行值周班交接制度。7、接受负责班级班长对本班值周周工作的督促、指导。8、课间操

4、、升旗仪式，没有值周任务的同学应按时参加，不得到处游荡，违者按旷课记录。9、每个值周的工作记录应清楚简明，必须记清事情的具体时间、地点、当事人班级、姓名，并通知当事人所扣分数。10、值周生在规范督导工作中，如产生分歧意见，应当立刻找德育处主管老师调解，不得用非正常方式使矛盾激化。11、值周生工作是否负责，由值周老师、学生会、专业部、德育处负责督查。一、值周班交接制度：1．新一轮值周夜自修前（一般是周日）交接班双方班团干部在学生值周办公室交接手续。包括：（1）值周袖章；（2）有关考核的资料、表格等；（3）办公设施及办公用品；（4）劳动工具。2．下一周值周班级要在周一将本班各

5、岗位人员安排表送交德育处。3．值周班班长要在值周结束后将一周值周考核表汇总结果上交德育处进行审核评定，下周将结果在公布栏公布。二、值周班各岗位的具体职责和要求：（一）礼仪岗：1、设岗目的：一个微笑、一句问候、一言提醒，扬“尊师重道、团结友爱”美德，做“谦谦学子”。2、岗位地点：校门口、食堂门口、寝室门口。3、值岗要求：（1）早晨7：00－7：30、中午12：00－12：30值岗学生值班期间迎接师生进校入班并协助校警督查学生上学情况。（2）11：30－11：45食堂门口、寝室门口值岗学生负责对学生进入餐厅行为监督（提醒学生上食堂不奔跑、不拥挤）。（3）图书馆服务。（4）16

6、：50－17：10校门口值岗学生欢送师生离校。4、岗位职责：（1）仪表端正、文明示范、礼貌迎接师生到校进班；（2）向上班领导及教职员主动问好；（3）迎领来访人员、参观和开会人员以及家长，做好向导工作；（4）检查进校进班学生的服饰、仪表、行为规范；（5）严格按照值岗时间及设岗地点准时上岗，认真履行文明礼仪值岗职责；（6）值岗学生在岗期间负责对学生迟到，秩序情况等的督查、提醒。（二）环保岗1、设岗目的：一扫一帚，扬“吃苦耐劳、乐于奉献”传统美德，创整洁、有序的校园风貌。2、值岗范围：校园内露天所有区域的打扫保洁工作。3、职责及要求：（1）每个学生早晨认真打扫各自岗位所对应的环

7、境卫生区域。（2）检查清理环境卫生。（3）环保流动岗每节课课间监督、清理校内垃圾，保证校园全天候整洁。4、卫生标准：（1）地面无纸屑，无食品、饮料袋（盒）及其他杂物，无特别污迹；（2）周边绿化带及花池、树木内清洁无杂物，卫生区及周边墙壁、板面上无乱涂乱画以及明显污迹；（3）卫生区垃圾桶上无满溢、下无外漏现象，垃圾桶外表无灰尘、污迹；（4）校园内橱窗等要清洁无污物；（5）环境保护岗要求学生主动地、创造性地在规定的时间内去更好地完成劳动任务，鼓励学生出主意、想办法追求完善。环保卫生区：1、生活区：包括食堂周边、小店至花坛水泥道及北