欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31402459
大小:678.00 KB
页数:17页
时间:2019-01-09
《中考数学 黄金知识点系列 专题10 统计知识初步》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求专题10统计知识初步聚焦考点☆温习理解一、平均数1、平均数的概念(1)平均数:一般地,如果有n个数那么,叫做这n个数的平均数,读作“x拔”。(2)加权平均数:如果n个数中,出现次,出现次,…,出现次(这里),那么,根据平均数的定义,这n个数的平均数可以表示为,这样求得的平均数叫做加权平均数,其中叫做权。2、平均数的计算方法(1)定义法当所给数据比较分散时,一般选用定义公式:(2)加权平均数法:当所给数据重复出现时,一般选
2、用加权平均数公式:,其中。(3)新数据法:当所给数据都在某一常数a的上下波动时,一般选用简化公式:。其中,常数a通常取接近这组数据平均数的较“整”的数,,,…,。是新数据的平均数(通常把叫做原数据,叫做新数据)。二、统计学中的几个基本概念1、总体所有考察对象的全体叫做总体。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进
3、行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求2、个体总体中每一个考察对象叫做个体。3、样本从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。4、样本容量样本中个体的数目叫做样本容量。5、样本平均数样本中所有个体的平均数叫做样本平均数。6、总体平均数总体中所有个体的平均数叫做总体平均数,在统计中,通常用样本平均数估计总体平均数。三、众数、中位数1、众数在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。2、中位数将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。四、方差1、方差的概念在
4、一组数据中,各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差。通常用“”表示,即2、方差的计算(1)基本公式:(2)简化计算公式(Ⅰ):也可写成配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求此公式的记忆方法是:方差等于原数据平方
5、的平均数减去平均数的平方。(3)简化计算公式(Ⅱ):当一组数据中的数据较大时,可以依照简化平均数的计算方法,将每个数据同时减去一个与它们的平均数接近的常数a,得到一组新数据,,…,,那么,此公式的记忆方法是:方差等于新数据平方的平均数减去新数据平均数的平方。(4)新数据法:原数据的方差与新数据,,…,的方差相等,也就是说,根据方差的基本公式,求得的方差就等于原数据的方差。3、标准差方差的算数平方根叫做这组数据的标准差,用“s”表示,即名师点睛☆典例分类考点典例一、平均数【例1】(2016广西桂林第3题)一组数据7,8,10,12,13的平均数是( )A.7B.9C.
6、10D.12【答案】C.【解析】考点:算术平均数.【点睛】所给数据比较分散,选用定义公式:求解即可.【举一反三】(2016内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟第8题)从一组数据中取出a个x1,b个x2,c个x3,组成一个样本,那么这个样本的平均数是( )配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、
7、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求A.B.C.D.【答案】B.【解析】考点:算术平均数.考点典例二、众数、中位数【例2】(2016山东济宁第8题)在学校开展的“争做最优秀中学生”的一次演讲比赛中,编号1,2,3,4,5的五位同学最后成绩如下表所示:参赛者编号12345成绩/分9688869386那么这五位同学演讲成绩的众数与中位数依次是( )A.96,88,B.86,86C.88,86D.86,88【答案】D.【解析】试题分析:这五位同学演讲成绩为96,88,86,93,86,按照从小到大的顺序排列为86,86,88,93,96,
此文档下载收益归作者所有