孩子,老师不放弃你

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1、孩子,老师不放弃你  摘要:陈同学不爱学习、早恋、夜不归宿、旷课,父母老师着急担心。多次教育,效果甚微,而且有反复,达到开除学籍的程度。但老师,愿意付出更多的耐心,抱着挽救任何一个孩子的宗旨,不愿意放弃,继续努力走进孩子的心中。  关键词:职业学校学生;夜不归宿;耐心;不放弃  很多人可能不知道老师很辛苦,只有当了老师才知道真的很辛苦,尤其是做班主任,特别是职业类学校的班主任。我校是职业类学校,学生中考后进入我校,录取分数比一般普通高中低,除了正常录取的学生外,还有计划外学生,这部分学生的中考分数就很不理想。成绩比较差的学生,往往行为习惯、学习能力等都比较差,这是一般规律。所以

2、在职业类学校做班主任是非常辛苦的,虽然没有升学的压力,但一批素质较差的学生聚在一个班级,要想带好是很不容易的。但是如果你付出了耐心、付出了努力,而且方法得当,那班主任工作就有收获,能获得快乐,能获得幸福。这么多年的班主任工作,我体会到的最大幸福莫过于能够改变一个学生,使学生人格健全,能朝着正确的方向前进。但是改变一个学生很不容易,不是马上就能收到效果的,它需要你包容、需要你等待,需要很久,它还会让你体会到难以言语的甜酸苦辣。  一、班级虽小,不缺乏不良少年6  刚接手12电子商务(五年制)班,虽然人不多,只有18人,我就感到要带好孩子们不容易。因为没有特别突出,特别优秀的,反而

3、是一些性格各异、背景不同,而又大都以自我为中心的孩子们。茆同学上课特别爱插嘴,讲废话、远同学特别懒惰、特别冲动、邱同学思维非正常状态、死命玩PSP、高同学任何课上都是睡觉、汤同学成绩特别不理想,等等。  二、集各大坏习惯于一身的陈同学  最明显的是班里的陈同学,她性格外向,活泼好动,说话声音总是高高的,虽为女生,却与班级的几个男生称兄道弟,还很快与外系外班的男生关系密切,自修课在教室内,经常能听到她大声说话,还经常有肮脏词汇,对班干部她不在话下,说吵就吵、说闹就闹。她厌恶学习,痛恨严格的校规。家离学校不算很远,但隔三差五迟到,几乎每节课都不听,或者睡觉,或者玩手机。作业不交,纪

4、律散漫。有时还以学校要交各种费用为由,向家长索钱,存入银行卡中交学费的钱,也会被她花费完。刚开学没多久,就发生了很晚才回家的事,没过多久,又发生了夜不归宿事件。谈话中了解到她家其实并不富裕,母亲在超市打零工,空闲时在家帮人编织羊毛衫,非常辛苦。父亲帮人开厂车,还要抚养年迈的爷爷奶奶。和她母亲的谈话中了解到爷爷奶奶从小非常溺爱她,家里尽量满足她的要求,养成了她不懂大人辛苦、好吃懒做、爱虚荣、爱攀比、追求高档,而对学习却无所谓、无积极性,学习落到了班级的最底层。还了解到她初中时就喜欢和男生在一起,经常撒谎,也发生过夜不归宿的事情。  三、教育就像刷在墙上的白水,没用6  当时,我心

5、里确实很着急,第一学期就犯夜不归宿这样严重的错误,那今后会怎么样?可以想象。我一次又一次跟她谈话,但起色不大。夜不归宿在第一学期虽没再犯,但迟到、早退、旷课,作业拖拉、上课讲话、睡觉、玩手机等情况,依然非常严重。到了第二学期,第三学期又发生了2次夜不归宿的情况,还和别班的男生早恋。我没有少做思想工作,也多次请她母亲到校。但她没有明显的改变,往往是当时稍微好了一个阶段,过后又犯了。她的表现激起了其他一些老师的公愤,有的建议我放弃她,有的认为我过于迁就她,会带坏其他同学,会影响整个班级的管理。但是我明白,象她这样的孩子是很容易走极端的,一旦我们老师放弃她,一旦她走出这个校园,那就意

6、味着她的彻底毁灭。  四、达到开除程度,但继续给予机会  于是我这样做:一方面我让平时跟她比较好的同学关注她的动向,及时给我反映情况。另一方面又多和她父母联系,得知她父母也奈何不了她的时候,又找任课老师和系部领导做她的工作。在第三学期,为了让她清醒过来,我上报系部给了她记过处分的处罚,希望她能从此改过自新。到了第四学期,她又犯了一次非常严重的夜不归宿,达4天,晚上不回家,白天不到校上课。这次错误,几乎让我做出了要开除她的决定,系部领导也觉得不能再包容了。看着她母亲渴望的眼神、也看着眼前花朵一样的女孩,我还是心软了。17岁的孩子回家,能做什么事?打工?还是在家整天沉迷于电脑游戏?

7、还是在街上晃荡?我决定做一6个民主投票,看看班级同学们的反应,是否愿意再给她一次学习的机会,让全班同学来决定。如果同意,我就在系部领导面前再申请一次。投票的结果,大部分同学同意她留下,并愿意帮助她。我非常感动,感觉到同学们的感情是非常融洽,非常懂事,他们不愿意看见自己同学被开除,也能理解老师的苦心。这样的投票结果给了我信心,我决定极力去系部申请让她继续留下来。最后系部给了她处分升级,留校察看的决定。我决定再次挽救她,但我和她约法三章,如果再犯,坚决开除,绝不姑息,希望她以此为紧箍咒,能从此提

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