把握全国新课标卷古诗鉴赏题的命题规律

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1、把握全国新课标卷古诗鉴赏题的命题规律　　下面对近几年高考全国新课标卷古诗鉴赏题进行归类汇总。　　通过左表，考生可以把握以下规律。　　从所选用的命题材料来看，唐代诗歌约占百分之八十，宋代诗歌约占百分之二十，其他朝代没有涉及。可见。唐诗是全国新课标卷古诗鉴赏题选材的主要材料库。对于使用全国新课标卷的考生而言，这也许是一个福音。　　从所涉及的作者来看。2016年高考全国新课标卷一和全国新课标卷二是著名诗人李白与杜甫，全国新课标卷三是曹翰（北宋初年名将）。2015年高考是著名边塞诗人岑参和晚唐著名诗人韩僵。2014年高考是无名氏和韦庄、郭震。近三年的命题

2、选材，一年比一年更关注诗人在诗歌创作上的名气和影响力。　　从所选诗歌的体裁来看，近三年以五言、七言律诗为多。五言、七言古诗次之，词再次之。但是，2016年高考全国新课标卷二节选《丹青引赠曹将军霸》这种七言歌行体（七言歌行体首创于魏文帝曹丕的《燕歌行》，而兴盛于唐代，是一种特殊体例，在诗题中常见有“歌”“行”4的字样。七言歌行体是一类可以配乐歌唱的诗歌体裁，一般句数不定，而每句字数也不是固定的，可杂以三言、五言句，但是以七言为主。七言歌行体出自古乐府，而七言古诗则是七言律诗产生之后出现的诗体，两者渊源不同）为命题材料，却是一种新现象，考生应该引起重

3、视。同时，古诗鉴赏采用节选的取材方式也比较少见，值得注意。　　（2016年高考全国新课标卷二）阅读下面这首唐诗，完成8～9题。　　丹青引赠曹将军霸（节选）　　杜甫　　先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。　　是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。　　诏谓将军拂绢素.意匠惨淡经营中。　　斯须九重真龙出.一洗万古凡马空。　　[注]曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。玉花骢：唐玄宗御马名。赤墀：宫殿前的红色台阶。闾阖：传说中的天门，这里指宫门。斯须：一会儿。　　8.如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。　　本题考查考生对诗

4、句的理解能力。第二问要求回答的是“怎样做”。所以答案的重点在于曹霸作画前的观察琢磨、认真思考（颔联部分）和作画时的谨慎落笔、酣畅淋漓（颈联和尾联部分）。　　【参考答案】第一问：曹霸所画玉花骢神奇雄俊，如飞龙跃出.其他人画的“凡马”在此马面前都不免相形失色。　　第二问：曹霸先凝神构思.苦心布局.然后落笔挥洒，顷刻之间一气呵成。　　9.为了突出曹霸的高超画技.诗人作了哪些铺垫？请简要分析。　　题干已经明确指出考查的是“铺垫”4这种表达技巧，所以难度降低了很多。考生只要能够读懂诗歌，正确理解诗歌内容，就能够写出答案。　　【参考答案】画工如山貌不同：写曹

5、霸要画的马已有众多画工画过.但画得都不成功.强调此马的雄俊非凡手可得，造成此马难画的印象。迥立闾阖生长风：写真马昂头站立.给人万里生风之感，进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。　　从所选诗歌的题材来看，三年中共出现羁旅诗两首，边塞诗和闺怨词各一首，还有即景抒怀诗两首，题画诗一首。尤其是2016年出现的题画诗（在中国画的空白处。往往由画家本人或他人题上一首诗。诗的内容或抒发作者的感情，或谈论艺术的见地，或咏叹画面的意境。这种题在画上的诗就叫题画诗），是一种新的样式，考生应当引起注意。依此看来，命题选材逐渐注意了诗歌题材的丰富多样，不仅仅局

6、限于羁旅、边塞和闺怨之类。　　从考点的类型来看，主要集中在对思想内容，情感态度，表现手法，表达技巧和炼字、炼句等方面的分析、鉴赏。因此，以上几个方面应是考生进行古诗鉴赏训练的重点所在。不可一般看待。　　从命题所选材料的多少来看，近三年中。除2014年高考全国新课标卷二选取韦庄和郭震各一首诗，以两首诗作为命题材料，并有对比赏析的情味外，其他试卷都是选用一首诗或词来命题。　　上下五千年，中华的历朝历代。每一代都有其独特的文学成就。诗、词，在唐、宋已发展至顶峰，不乏至真至纯的巅峰之作。作为选拔人才的高考，以唐诗、宋词为命题的主要材料，兼及其他朝代的诗歌

7、作品，自在情理之中。4　　鉴于此，考生备战2017年高考古诗鉴赏题，可从以下方面着手：强化课内外延伸训练，提高迁移能力。强化答题技巧训练，提高鉴赏答题能力。要在明确考点的前提下，以考点为线展开训练。梳理、归类各类题型的答题策略、方法和技巧。而不要死记硬背参考资料上的方法和技巧。养成认真答题的习惯，提高鉴赏得分率。注重知识储备，力求古诗鉴赏游刃有余。古诗文化的积累在备考中应是重中之重。一要加大诵读量，反复吟咏。二要积累古诗知识，学会“知人论世”。三要掌握古诗类别，了解各类别的特点，以便分类把握，各个击破。4