初中生物实验必做实验

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1、初中生物（苏科版）七年级上学期实验目录章节章节目录实验类型实验名称所需主要仪器、器材及药品备注演示分组观察体验第二章第1节生物生存的环境√为生物寻找自己的家地图、写有生物名称的纸片　√观察校园植物生存的环境纸、笔　第2节环境影响生物的生存√探究光照和水分对植物生存的影响栽有青菜幼苗的花盆4个、遮光材料★第3节生物对环境的影响√探究植物对空气湿度的影响干湿计、计时器★第4节生物对环境的适应√寻找教室里的蝴蝶纸蝴蝶若干★√捡豆子游戏黄豆、绿豆、赤豆各10粒，计时器，容器　第5节科学探究的基本方法√学习使用显微镜显微镜、载

2、玻片、擦镜纸、纱布★★√尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响金鱼、温度计、鱼缸、冰块或热水★第三章第1节多种多样的生态系统√调查一个生态系统玻璃瓶、网兜、培养皿、铲子、放大镜　√“自制生态系统模式图”评比活动各种图片　第2节生物生存的家园—生物圈√自制生态瓶玻璃瓶、水草、小金鱼、螺蛳、塞子　第四章第1节饮食与营养√鉴定食物的主要成分馒头、鸡蛋清、花生、菜油、碘酒、烧杯、滤纸、载玻片、玻棒等★★第2节营养物质的作用√验证食物中含有能量花生或其它食物、温度计、锥形瓶、解剖针、酒精灯、铁架台、三角架等★★　√分析食品的成分食

3、品包装袋　第3节合理的膳食√自己动手配制饮料红茶、柠檬汁、白糖、新鲜苹果、蜂蜜　第4节人体对食物的消化吸收√探究小肠适于消化吸收的结构特点猪或鸡的新鲜小肠、解剖剪、镊子、放大镜、培养皿、清水、消化系统示意图、胃解剖模型★√探究暴饮暴食引起消化不良的原因唾液的消化作用：烧杯、试管、温度计、干淀粉、清水、热水、试管架、滴管、碘酒★胆汁参与消化作用：试管、烧杯、滴管、动物胆汁√认识牙齿的形态和功能镜子　第五章第1节食物链√分析农田中的生物写有动、植物名称的卡片　√设计一个生物防治的方案计算机、图书资料等　第2节错综复杂的食

4、物关系√绘制食物网写有动、植物名称的卡片　第六章第1节有机物从哪里来√探究绿叶在光下制造有机物天竺葵或其他植物、黑纸片、回形针、酒精、碘液、大烧杯、小烧杯、酒精灯、培养皿、三角架、石棉网、镊子、滴管、火柴、清水、切片★★√探究植物进行光合作用的场所★★√光合作用产生的气体是氧气金鱼藻、大烧杯、玻璃管、漏斗、塞子、火柴★第2节绿色植物从土壤中获得什么√分析无土栽培成功的原因青菜3株、土壤浸出液、无土培养液、蒸馏水、锥形瓶、酒精灯、载玻片、镊子★√观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响胡萝卜、烧杯、食盐、清水★★√观察根毛蚕

5、豆或小麦种子、培养皿、放大镜、镊子、根尖模型★★第七章第1节能量的释放和利用√体验能量释放与呼吸的关系　　√验证植物呼吸过程中气体的变化塑料袋、橡皮管、澄清的石灰水、新鲜蔬菜★√探究萌发的种子释放能量铁架台、温度计、保温瓶、塞子、小麦种子★★第2节人体的呼吸√感受呼吸　　√观察人体的呼吸系统肺及肺泡模型、呼吸系统模式图★√模拟胸部呼吸运动的实验玻璃钟罩、小三通、气球、橡皮膜、塞子★★√分析人体吸入气体和呼出气体的成分含量试管、细玻璃管、小三通管、塑料软管、澄清的石灰水　√测量肺活量肺活量计★初中生物（苏科版）七年级下

6、学期实验目录章节章节目录实验类型实验名称所需主要仪器、器材及药品备注演示分组观察体验第八章第1节生物体的基本结构√学习洋葱外表皮临时装片的制作并观察细胞的结构显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、镊子、解剖针、吸水纸、生理盐水、碘液、牙签、洋葱、植物细胞模型★★第2节细胞的分裂和分化√观察变形虫的细胞分裂洋葱根尖纵切装片、多媒体课件（代替）　第九章第1节植物体的组成√观察一株完整的植物体油菜或蒲公英等实物　√植物体器官的构成根尖模型　√观察蚕豆叶的组成新鲜的蚕豆叶（或青菜叶）、马铃薯块茎（或萝卜的块根）、滴管、刀片、毛笔、镊

7、子、载玻片、盖玻片、培养皿、显微镜、蚕豆叶永久横切片等★★√分析植物体的组成层次油菜或蒲公英等实物、叶模型　第2节人体和动物体的组成√观察人体的外形及内部器官人体模型　√观察人体的组织皮肤模型、肌肉模型　√探究人体的多层次结构消化系统模式板　√人体是一个统一的整体无　第3节单细胞的生物体√观察酵母菌酒酿液汁、吸管、载玻片、盖玻片、显微镜★√观察水中的小生物显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片、吸管、池水或沟水、草履虫培养液等★★√探究草履虫对外界刺激作出的反应放大镜、吸管、解剖针、清水、草履虫培养液、棉絮、食醋、白糖、食盐

8、等★第十章第1节地面上的植物√观察形形色色的植物各种植物标本　√观察校园里的植物枝剪、铲子、放大镜　√观察桃桃花、槐花、蚕豆花、桃、花生、苹果、蚕豆、镊子、放大镜、载玻片、解剖针、解剖刀　√观察马尾松带叶和球果的马尾松枝条、镊子、放大镜　√观察贯众贯众、蕨、凤尾蕨、放大镜、剪刀、尺等　√观察葫芦藓葫芦藓、金发藓、桃叶、尺、放大镜★★第2节地面上