七年级英语下册 unit 2 its show time lesson 8 marco polo and the silk road教案 (新版)冀教版

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求MarcoPoloandtheSilkRoad教材冀教版英语七年级下册授课时间主讲人授课班级课题Lesson8MarcoPoloandtheSilkRoad课时安排课型教学目标1.  Rememberthenewwordsandphrases,masterthemeaningoftext.2.  MakesuretheSscanlearnaboutthetravelsofMarcoPolo3. 

2、LearnthesilkroadandMarcoPolo.教学重点Wordsandphrases,LearnJenny’sprojectaboutMarcoPoloandthesilkroad.教学难点1.LearntotalksomeplacesofinterestinChina.2.Knowaboutsomefamouspeople教学方法Listening,speaking,reading,writingandpractice.教学资源Electronicwhiteboard,Multimediacourseware,Arecorder

3、教学步骤教师活动学生活动调整与思考教学过程设计Step1Analysisofthestudent.Afterlearningforafewdays,theSslearnaboutthetrip.Now,theSscantalkedtravelandcities,knowingtherearemanybigcitiesworthvisiting.Step2Leadin.1.GreetthestudentsinEnglishandmakesuretheycanresponsecorrectly.Dothedutyreport:astudenton

4、dutycansaywhateverhe/shelikestosay.2.AsksomeSstalkaboutthefollowingquestions:Doyouknowsomefamouspeople?DoyouhearofMarcoPolo?Whatdoeshedo?WhatisJenny’projectabout?Whodiscoveredcoalandinventedpaper?Step3.Newlesson.No.1Preparelessonsbeforeclass.Teachthenewwordsandphrases.Makes

5、uretheSscanreaditcorrectly.No.2Text:Givethemsometimetoreadthetextthemselves.Thenletthemactoutthedialogueingroups.Correcttheirpronunciationwhennecessary.Atlast,theteacherexplainthetextinChinese,AskonestudenttoreadthetitleofLesson8Askthestudentsjusttolisten.LetthestudentsdoLe

6、t’sDoit1LetthestudentsdoLet’sDoit2Asksomestudentsand配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求教学过程设计makesuretheSscanunderstan

7、dthemeaningoftext.No.3AsktheSsfinishthefollowingquestions:Doyouknowsomefamouspeople?DoyouhearofMarcoPolo?Whatdoeshedo?WhatisJenny’projectabout?Whodiscoveredcoalandinventedpaper?No.4Someimportantphrasesandsentences:age,Europe,Asia,journey,king,coal,discoverinvent,other.No.5R

8、eviewthegrammar:1.Thepasttense2.will3.ThefuturetenseNo.6CompleteLet’sDoit!Step4.Pl

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