七年级生物上册 2_1_2 植物细胞学案(无答案)(新版)新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求植物细胞----(1)【学习目标】1.学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片。2.认识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图。3.确立实事求是的态度,养成细致观察的好习惯。【重点难点】1.巩固使用显微镜的要点。2.学会制作临时玻片的基本方法。【知识导学】1.阅读教材第42页,看教师事先准备好的玻片标本的种类,识别三种不同的玻片标本。切片:如人体组织切片。涂片:如血液涂片。装

2、片:如洋葱鳞片叶内表皮的临时装片。上述三种玻片标本都可以做成或。2.请同学认真阅读教材第42页~44页,以小组为单位讨论回答以下问题:(1)擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭。(2)滴:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片滴一滴清水(3)撕:用镊子从洋葱叶撕取一透明薄膜(内表皮)。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中。(4)展:用镊子把它(为什么?)。※(5)盖:用夹起盖玻片,使它的先接触载玻片的水滴,然后地放下,盖在要观察的材料上。为什么要一边先接触,而不直接盖上去,为什么要缓缓地放下?(6)染:把一滴滴在盖玻片的一侧。(7)吸:用吸水纸从盖玻片的吸引,使染

3、液浸润标本的全部。3.先用镜观察,再用镜观察。根据自己观察到的细胞结构,绘制植物细胞结构简图,画法和注意事项请看教材44页。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求【知识小结】:1.观察的材料必须是薄而透明的;常用的玻片标

4、本有:切片、涂片、装片三种。2.洋葱鳞片表皮细胞临时装片:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【基础训练】:1.制作临时装片时,必须让盖玻片的一端先接触水滴,再轻轻盖上,目的是()A.有利于放大B.避免产生气泡C.有利于对光D.增加透明度2.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是()。A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液3.制作临时装片的正确步骤是()①在载波片中央滴一滴清水;②用镊子撕取实验材料;③用染液给实验材料染色;④盖上盖玻片;⑤擦拭载、盖玻片;⑥将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平。A.

5、①②③④⑤⑥B.②③⑥④⑤①C.⑤①②⑥④③D.②①⑥④③⑤【能力提高】1.下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答:配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求(1)图E的操作方法可避免;(2)图G所滴液体为碘

6、液,它可把细胞核上的染成深色,便于观察;(3)若此图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为;(4)临时装片制好后,应先置于(高、低)倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向移动。【总结反思】配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径

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