七年级历史上册 第二单元 第7课 战国时期的社会变化习题 新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求战国时期的社会变化一、单项选择题：1．山西省的宣传语是“山西旅游，物华天宝、人杰地灵，晋善晋美”，晋国在战国时期分裂为(  ) A．韩、赵、魏  B．郑、宋、楚 C．韩、赵、燕  D．秦、齐、楚 2．下列中国古代的著名战役中，不是发生在战国时期的是(  ) A．桂陵之战  B．马陵之战 C．长平之战  D．城濮之战3．战国时期，各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是(  ) A．铁制工具和牛耕的推广 B．个体小

2、农的出现 C．百家争鸣的影响 D．新兴地主阶级的推动 4．战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是(  ) A．促进生产力发展  B．实现富国强兵 C．缓和社会矛盾  D．增强东周王室实力 5．在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是(  ) A．当兵立军功  B．不隐瞒犯法行为 C．合法经商致富  D．大量生产粮食和布帛 6．下图是上海博物馆的镇馆之宝，该文物是商鞅变法推行哪一措施的历史见证(  )  A．鼓励生产  B．加强刑罚 C．统一度量衡  D．推行县制7．举世闻名的都江堰水利工程在“5·12”汶川大地震中，除鱼嘴部分有

3、轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于(  ) A．春秋时期  B．战国时期 C．秦朝时期  D．西汉时期 8．作家余秋雨曾经写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程„„它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是(  ) A．大禹  B．李冰 C．商鞅  D．李春  9．某校七年级(2)班的同学在学习“商鞅变法”这课时，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是(  ) A．甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B．乙同学扮演被国君派往地方任职的官吏 C．丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D．扮演秦孝公的

4、甲同学向全国颁旨：禁止土地自由买卖 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求10．有关商鞅变法的说法，正确的是(  ) ①变法代表了新兴地主阶级的利益 ②“奖励军功，并对有军功者授予爵位并赏赐土地”是改革的一项重要措施 ③废除了井田制，允许土

5、地自由买卖 ④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流 A．①②③  B．②③④ C．①②④  D．①③④二、填空题：1.战国七雄：战国初年，晋国被_________三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。诸侯国中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。战争：战国时期，诸侯国之间战争的规模很大，中国历史上一些著名的战役，如________之战、________之战、________之战等就发生在这一时期。2.商鞅变法：时间：公元前356年，________任用商鞅主持变法。政治方面：建立县制，由________直接派官吏治理；废除贵族的________特权；改革户籍制度

6、，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济方面：废除________制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；统一________。军事方面：奖励________，对有军功者授予爵位并赏赐土地。影响：商鞅变法使________的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。知识点3造福千秋的都江堰公元前256年，秦国蜀郡太守________主持，在成都附近的岷江上修建了________，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，________成为沃野，被称为“天府之国”。3.造福千秋的都江堰：公元前256年，秦国蜀

7、郡太守________主持，在成都附近的岷江上修建了________，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，________成为沃野，被称为“天府之国”。三、材料解析题：阅读下列材料： 战国时期，某国有两个村子的百姓为争夺水源，私斗打死了几十人。按照法律，相关人员700多人要被处死，孝公于心不忍，找商君求情。于是有了下面对话：“不能变？”“法立如山。”“不能缓？”“法贵时效。”“不能减刑？”“减刑溃法。”“不能特赦？”“法外无恩。” 请回答：(1)文中的“商君”是谁？“孝公”是哪国的国君？