高考语文一轮复习模块四语基默写文学类文本阅读第38练语言基础知识名句默写写景状物散文

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”语言基础知识+名句默写+写景状物散文(2)一、语言基础知识1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  )远观黄土高原:山势蜿蜒,沟壑纵横,松柏________。置身其间,长河落日,风萧马鸣,引发一种思古之幽情。它是大自然用它的鬼斧神工雕琢的________的艺术作品。……当你看到这一切时一定会迫不及待地将这些神秘莫测的壮观景象___

2、_____于你的相机里。A.苍茫   美轮美奂   显现B.苍莽美轮美奂浮现C.苍莽精妙绝伦显现D.苍茫精妙绝伦浮现2.下列各句中,没有语病的一项是(  )A.根据环球银行金融电信协会(SWIFT)提供的最新数据显示,以价值计算,在8月超过日元的人民币成为仅次于美元、欧元、英镑的全球前四大支付货币之一。B.显然,如果任凭各种形形色色的“党内圈子”的恶行发展下去,我党用无数鲜血和生命在群众中所建立的形象就会“断崖式塌陷”,党执政的根基就会被动摇。C.近几年来,杭州围绕“我们的价值观”主题开展的一系列活动

3、,旨在将作为意识形态层面上价值导向的社会主义核心价值体系通过一定的载体,为公众所感知、认同和接受。D.本文试图将生活教育理论引入到中学作文教学改革中来,期望能够探索一条从本源上解决现在中学生作文中一些弊病的荆棘之路。3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(  )秘密自古就有,________。________,________,________。________,________。①但用技术的、很煞风景的说法,那里叫“服务器”,排列着一些缠绕着线端的冰冷机器②它将自我连同我们的身体,不费

4、吹灰之力地“吸”出③那里与“天堂”很接近,它以“云”的意象,被想象为晴空万里舒卷自如④这种恩赐就像是武侠小说中的“吸星大法”⑤再转移到某个虚拟的所在⑥但是将秘密转化为一种“代码”,却是网络时代所赐A.⑥④③①②⑤B.②⑤①④⑥③新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必

5、扶智”“实施精准扶贫”C.②④⑥③①⑤D.⑥④②⑤③①二、名句默写4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)蟹六跪而二螯,________________,用心躁也。(荀子《劝学》)(2)每至晴初霜旦,________________,常有高猿长啸。(郦道元《三峡》)(3)总角之宴,________________。信誓旦旦,不思其反。(《诗经·卫风·氓》)(4)________________,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)(5)________________,众人匹之,不亦悲乎!(庄子《逍遥游》

6、)(6)朽木不可雕也,________________。(《论语·公冶长》)(7)可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,________________。(刘禹锡《陋室铭》)(8)骊山北构而西折,直走咸阳。________________,流入宫墙。(杜牧《阿房宫赋》)三、写景状物散文阅读下面的文字,完成文后题目。梨 花阿 来①“雨打梨花深闭门”,“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门”都是吟咏梨花的诗句。循着这些诗句所暗示的情感路径,我自己也来发现梨花的美丽。依我个人的趣味,在同属蔷薇科的春花中,梨花最美。②

7、梨花的白是一种真正的纯净的白。原因在于它有相较其他蔷薇花更厚一些的花瓣。白色花瓣太薄,就会为花萼的颜色所映照,白色中便渗入了别的色光。杏花的花萼是棕红的,花瓣便白中泛红。李花花萼为绿色,白光中便泛出如玉的绿来。梨花被长长的绿色花柄举起来,相较花冠显得狭小的萼片的绿色就无法透过厚实的花瓣。于是,眼前五枚花瓣组成的花冠便只是一片纯净清洁的白色了。这白色还有一个特别之处,就是不像别的白色花那样反射阳光,而是吸引着阳光,使那白色变成了一团凝固的光。十朵二十朵由长长的绿色花柄托举着,簇拥在枝头。而这如丝如玉的白

8、中,还有非常漂亮的红色点缀。花将开未开之时,花蕾松动开了,就要绽放的花蕾边上晕着一线浅浅的红。花朵盛开了,散发隐隐的香气了,引来蜂蝶了,白色花冠中心簇生的雄蕊上,花丝顶着一点一点的红色花药。古希腊的天神宙斯说过:“只有短暂易逝的,才被我造得如此美轮美奂!”难怪古人写梨花都会有些油然而生的惆怅。面对过于美丽的东西,人很容易会生出对于造物神奇的感叹。③梨树虽是人类成功驯化的植物之一,但还没有驯化成一种仅仅只提供花的观赏性而不结果实的那种纯粹的园林植物。也就是

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