七年级美术下册 第5课 千姿百态的水教学设计6 湘美版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第5课千姿百态的水1教学目标①知识目标:学会水形态的线条造型。②能力目标:培养学生的形象思维和创造能力。③情感目标:培养节水意识,从小亲近自然、热爱自然。2学情分析七年级的学生美术基础比较差,缺乏自我约束和自控能力,针对这种情况,我在对《千姿百态的水》这一课,尽可能地设置有趣味的情景,以激发学生学习的热情,以情导入,以趣启智,注重学习活动中学生之间的交流互动。3重点难点能用合适的线条来

2、表现不同形态的水。学生能够感受水的形态美。4教学过程活动1【导入】一、谜语及图片导入:(1min)猜水的谜语,引入水的话题。泼水节,玩水等图片展示师:同学们,水带给我们这么多的欢乐,那你们喜欢玩水吗?今天我们就来感受水的世界,体验千姿百态的水。出示课题——千姿百态的水活动2【讲授】教授新课1、听水:音频体验,感受水之声韵美(2min)师:首先,我们来听一听水。倾听水的声音描述你听到是什么水声?它的形状了?你联想到了什么?雨滴(断续)暴雨(持续)海浪(汹涌面积)上面这三种声音,从小到大,从水滴到大海,表现了不同的水势,接下来我们深入了解水势的形态。2、初次画水:分别听雨滴声春雨声小河流

3、水声海浪声(4min)师:请同学们闭上眼睛仔细聆听,用你自己的方式画出你听到的声音。学生随手作画(抽学生上台画)为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争小结:绘画根据水势的大小由点、线、面来

4、分别表示的。3、人文渗透,欣赏感受(3min)师:同学们,水作为我们生活中常见的物种,和我们人类的生活密切相关。我们有许多的文化产物都以它的原型来创造的。我们来小小的见识一下吧!欣赏感知不同水场景的风景图,并配合文字出示这些图片师:从古至今,有许多描绘水的诗句,文人们又是在面对什么样的场景的时候有感而发的了?(连线)如:风光潋滟晴方好风乍起,吹皱一池春水惊涛拍岸,卷起千堆雪飞流直下三千尺4、观察实践,体验水之动势师:你们看一看这些图片上的水是静止的吗?那水又是怎样运动的了?动态的水有秩序的变化之美。观察水是如何运动的。(出示动态水图)生:。。。。师:对,水是根据所在地理环境的变化发生

5、着变化,给我们展现着它的千姿百态!艺术家所画的水(5min)师:文人们用他们的诗句描绘着水,那艺术家们又是怎样用他们的画笔绘出的这些千姿百态的水的了?波涛滚滚的黄河水波光粼粼的湖富有节奏的水纹彩陶漩涡师:你最喜欢哪一张,为什么?活动3【活动】三、尝试用点、线、面来画水(5min)师:同学们,欣赏完艺术家们所画的水了,也找到自己喜欢的水了,更能用水来表达自己的心情或者性格了。那你们会知道这些水是怎么表现出来的吗?图片展示(以照片和作品对照,连线的方式进行,吸引学生注意,加深印象),总结几种画法,师分类示范。师:跟着老师的描述,我们来画一画这些千姿百态的水!。天空飘来了一朵乌云,慢慢的雨

6、飘落了下来(雨滴);小雨落在我们的水面上泛起些许涟漪(轻泛涟漪,同心圆);接着,伴随着狂风,雨越下越大,雨水都快连成了线(雨线);这些雨水流进了我们的小河沟里,顺着水流它们潺潺的流向了大海(娟娟溪流);四面八方的水拥挤在一起,随着狂风狠狠的拍打着我们的海面(奔腾咆哮)活动4【练习】四、学生学业(10min)画一画,画出千姿百态的水为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十

7、九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争师:同学们,你们现在是不是迫不及待的想表现一下你们心中的水了呢?让我们来创作一幅体现水的动感和美感的《水的狂想曲》要求:1、观察水的状态,运用合适简略的点、线、面来设计表现不同形态的水,2、注意线条的流畅性、重复性。3、在反复使用同一种线条时,注意安排好线条的疏密、粗细、曲直的

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