seci模型地最初原型是野中郁次郎

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1、实用标准文案SECI模型的最初原型是野中郁次郎（IkujiroNonaka）和竹內弘高（HirotakaTakeuchi）于1995年在他们合作的《创新求胜》（《TheKnowledge-CreatingCompany》）一书中提出，并对知识创新的知识场——巴，以及知识创新的结果与支撑——知识资产进行了全面论述。是针对日本企业中的知识管理架构而提出的独特见解，对知识创造和知识管理提出了一个新颖的认识。野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。　　野中郁次郎提

2、出，在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化，知识转化的过程实际上就是知识创造的过程。知识转化有四种基本模式——潜移默化(Socialization)、外部明示(Externalization)、汇总组合(Combination)和内部升华(Internalization)，即著名的SECI模型。SECI模型框架　　SECI模型存在一个基本的前提，即不管是人的学习成长，还是知识的创新，都是处在社会交往的群体与情境中来实现和完成的。正是社会的存在，才有文化的传承活动，任何人的成长、任何思想的创新都不可能脱离社会的群体、集体的智慧。精彩文档实用标准文案　　因此，关于“隐性

3、知识”与“显性知识”相互转化SECI模型的“社会化（socialization）、外在化(externalization)、组合化(combination)、内隐化(internalization)”过程，完成一次螺旋上升的每一个阶段都有一个“场（Ba）”存在。　　相应于知识转化四个过程阶段的“场（Ba）”，分别为“创始场(OriginatingBa)、对话场(Interacting/DialoguingBa)、系统化场(Cyber/SystemizingBa)、练习场(ExercisingBa)”　　[SECI模型中四个知识转化阶段潜移默化　　第一种模式——“潜移默化”(社会化)，指的是隐性

4、知识向隐性知识的转化。它是一个通过共享经历建立隐性知识的过程，而获取隐性知识的关键是通过观察、模仿和实践，而不是语言。精彩文档实用标准文案　　在具体的商务环境中进行的所谓“在职培训”基本上应用的就是这种原理。　　例如：（l）公司与供应商及顾客直接交往及互动，因而获得了知识。　　(2)勤于在公司内部各处所走动及视察，因而获得隐性知识。通常在公司内部各个实际职场皆可搜集到最新的资讯。社会化也包括隐性知识之散布。将一个人现存的想法或意念直接传达或移转给他的同仁或部属，强调“大我”的精神，愿意让人分享他个人的知识，因而创造了一个共有的知识转化之场所（ba）。外部明示　　第二种模式——“外部明示”(外化

5、)，指隐性知识向显性知识的转化。它是一个将隐性知识用显性化的概念和语言清晰表达的过程，其转化手法有隐喻、类比、概念和模型等。这是知识创造过程中至关重要的环节。　　在商业实务方面，外表化须有下列两项要素之协助：　　（l）将隐性知识转化成显性知识，这会涉及一些表达的技术，以便将一个人的想法或心意利用文字、概念、比喻性文字与图片或影片等视觉教育器材等，以交谈或对话等方式加以清楚的表达出来。精彩文档实用标准文案　　（2）将顾客或专家们高度个人化或高度专业化的隐性知识转变成可以理解之形式。这会涉及演绎或推论技巧，因而须善用创造性推论。汇总组合　　第三种模式——“汇总组合”(组合化)，指的是显性知识和显性

6、知识的组合。它是一个通过各种媒体产生的语言或数字符号，将各种显性概念组合化和系统化的过程。　　在商业实务方面，组合阶段包含下列小三项程序：　　（l）从公司内部或外部搜集已公开的资料等外表化知识，然后加以整合成新的显性知识。　　（2）利用报告或开会等方式将这种新知识传播给组织成员。　　（3）将显性知识重新加以汇整及处理，使之变成公司的计划、报告或市场资料，以方便使用。公司成员在组合阶段透过会商可达成共识或协议，以便采行更具体之步骤。内部升华　　最后一种模式——“内部升华”(内化)，即显性知识到隐性知识的转化。它是一个将显性知识形象化和具体化的过程，通过“汇总组合”产生新的显性知识被组织内部员工吸

7、收、消化，并升华成他们自己的隐性知识。精彩文档实用标准文案　　在商业实务方面，内化包含下列二个层面：　　（l）须将显性知识变成具体措施而付之行动。换言之，在将显性知识的内化过程中，就可针对策略、行动方案、创新或改善等方面研拟出实际的构想或实施办法。例如，在较大型之组织所实施之教育训练计划可帮助学员了解整个组织及全体学员之情况。　　（2）可利用模疑或实验等方式，帮助学员在虚拟情况下借实习过程来学习新