高中地理 区域地理 专题15 中国的工业（练）（提升版含解析）新人教版必修

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。区域地理专题15中国的工业（练）下图显示我国东部四个省(市)2009年三大产业构成及GDP值，读图完成1-3题。1．澳大利亚的畜牧业、畜产品的加工、畜产品的销售分别属于的产业是(　　)A．a、b、cB．b、a、cC．c、a、bD．c、b、a【解析】选A。由北京市三大产业构成情况可知，a为第一产业，b为第二产业，c为第三产业。畜牧业属第一产业，畜产品加工为第二产业，畜产品销售为第三产业。2．①②③最有可能的省是(　　)

2、A．黑龙江、四川、海南B．海南、浙江、黑龙江C．浙江、四川、黑龙江D．黑龙江、浙江、海南【解析】选D。依据各省GDP及产业构成，②省GDP最高，为浙江，③省农业和第三产业产值比重较大，但GDP最低，应为热带农业和旅游业发达的海南。3．关于①②③三省农业区位的评价，正确的是(　　)A．①省热量充足，一年三熟B．②省市场广阔，农产品的商品率高C．③省耕地比重高，粮食总量是三省中最高的D．三省中农产品种类最丰富的是③下表反映了2002～2003年间，我国珠江三角洲、长江三角洲、京津冀、大东北“四大经济圈”三大产业结构的变化情况，阅读下列材料，回答4-6题。四

3、大经济圈三大产业结构变化比较表(%)2002年2003年第一产业第二产业第三产业第一产业第二产业第三产业珠江三角洲652.141.95.154.640.3对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。长江三角洲4.949.845.34.152.443.5京津冀10.045

4、.744.39.547.243.3大东北12.849.737.512.550.437.14.四大经济圈2002～2003年产业结构的变化特点是(　　)A．第一产业比重上升，第二、三产业比重下降B．第一、二产业比重上升，第三产业比重下降C．第二产业比重上升，第一、三产业比重下降D．第一产业比重下降，第二、三产业比重上升【解析】由表中的数据可以看出，2002～2003年四大经济圈的第二产业比重都上升，而第一、三产业比重都略有下降。【答案】C5.与其他经济圈相比，珠江三角洲地区单位GDP能源消耗量较低，主要原因是(　　)A．第一产业比重较低B．第二产业轻工业

5、比重大C．劳动力素质比较高D．生产设备比较先进【解析】珠江三角洲地区是我国以轻工业为主的综合性工业基地，而其他三大经济圈的重工业比重都大于珠江三角洲地区。【答案】B6.为了实现可持续发展，长江三角洲产业结构调整中，下列工业的比重将上升的是(　　)①劳动密集型工业②资金密集型工业③技术密集型工业④资源密集型工业A．①②B．②③C．③④D．①④【解析】为了实现可持续发展，长江三角洲地区工业中的资金密集型、技术密集型工业比重将上升。【答案】B近期研制出利用玉米叶片加工、编织购物袋的技术，这种购物袋易分解且物美价廉。此完成7-8题。7.该种购物袋的生产厂应接近

6、(　　)A.原料产地B.销售市场C.能源基地D.研发基地【解析】购物袋利用了玉米叶片加工，制成品重量、体积大大减小，因此生产厂应接近原料产地。【答案】A8.以该种购物袋替代目前广泛使用的同类用品，对环境保护的直接作用是(　　)A.减轻大气污染B.减轻“白色污染”C.促进生物多样性D.减轻酸雨危害【答案】B下图为工业部门产品成本比例示意图，读图回答9-10题。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗

7、双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。9．以下在我国发展甲类工业最具优势条件的地区是(　　)A．闽南三角地带B．长江三角洲C．山东半岛D．辽东半岛【答案】　B10.甲类产业与乙、丙两类产业的不同特点是(　　)①知识密集、人才集中　②需投入较多的自然资源　③产品更新换代周期短　④经济增长速度快A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【解析】甲类为技术指向型，乙类是原料指向型，丙类是劳动力指向型。技术指向型企业具有的特点是：科技人员比例大，产品更新速度快，研发费

8、用的成本占很大比例，经济增长速度相应也快。【答案】D11.阅读材料，回答问题。材料1：近十年来