山西省2011届高三第二次四校联考（理综)

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1、word格式精心整理版2011届高三年级第二次四校联考理综试题命题：临汾一中忻州一中康杰中学长治二中本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分，考试时间150分钟第Ⅰ卷（选择题，共126分）可能用到的相对原子质量：H：1C:12N:14O:16Na：23Mg：24Al：27Cl：35.5K：39Fe：56Cu：64一、选择题：(本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．细胞是生命的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭

2、开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收矿质离子⑤性激素的合成与内质网有关⑥细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期A．①②③④B．④⑤⑥⑦C．①③⑤⑦D．①②④

3、⑥2．某生物兴趣小组为了探究种子贮存的合适条件，做了下列实验，结果如下表。分析下列说法正确的是（）实验操作方法贮存时间（年）发芽率（%）实验一①500g水稻种子充氮气密封保存595②500g水稻种子普通保存185实验二①500g含水10%的大豆种子于300C环境保存112②500g含水10%的大豆种子于100C环境保存575实验三①500g小麦种子用无水CaCl2吸湿密封保存1080②500g小麦种子普通保存110A．该实验的目的是研究温度与水对种子贮存和发芽率的影响B．实验一、三中设置的②的实验材料互换对实验结论不会

4、产生影响C．种子发芽率的高低与其贮存过程中发生的生理过程无关D．由该实验可知，种子贮存应注意除湿、去氧，还要有适宜的温度条件3．育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株范文范例学习指导word格式精心整理版，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是（）A．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C．观察细胞有丝分裂中期染色体形状可判断基因突变发生的位置D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系4．下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的

5、一段。“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—”_______________________________________________________________①TACGGGTGGCCCCATATGCCCACCGGGGTA②密码子表：甲硫氨酸AUG脯氨酸CCA、CCC、CCU、CCG苏氨酸ACU、ACC、ACA、ACG甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC缬氨酸GUU、GUC、GUA、GUG根据上述材料，下列描述中，错误的是（）A．这段多肽链中有4个“—CO—HN—”的结构B．决定这段多肽链的遗传密码

6、子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC．这段DNA中的①链起了转录模板的作用D．若发生基因突变，则该多肽链的结构一定发生改变5．下列说法正确的是（）A．属于XY型性别决定类型的生物，雄性个体为杂合体，基因型为XY；雌性个体为纯合体，基因型为XXB．男人的色盲不传儿子，只传女儿，但女儿可不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的连续现象C．构成DNA分子的每个五碳糖上都连有两个磷酸基团D．与前人相比，孟德尔的遗传实验取得成功的主要原因是因为他：常年不懈的努力；并选用豌豆作为实验材料，先从一对相对性状

7、着手，采用统计学的方法来分析实验结果。6．关于高等动物内环境稳态的叙述，错误的是（）A．淋巴细胞直接生活的环境是淋巴和血浆等B．血浆渗透压与无机盐离子含量有关，与蛋白质含量无关C．细胞内外的Na+和k+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D．剧烈运动后 ，机体的水分仍维持相对稳定状态7．“飘尘”是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小（直径小于10-7m），不宜沉降（可漂浮数小时甚至数年），它与空气中的SO2、O2接触时，SO2会转化为SO3，使空气酸度增加，飘尘所起的主要作用与下列变化中硫酸的作用相同的是（）A．胆矾中

8、加浓硫酸B．浓硫酸与木炭共热C．乙酸乙酯与稀硫酸共热D．浓硫酸滴到蔗糖中制“黑面包”8．下列涉及有机物的说法正确的是（）A．乙烯和聚乙烯都能发生加聚反应B．汽油、煤油、柴油和植物油都是碳氢化合物C．乙烯、苯都可与溴水发生加成反应D．蛋白质、淀粉和脂肪都可以在人体中发生水解9．某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3