八年级物理下册 第8章 运动和力测试（b卷）（新版）新人教版

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第八章《运动和力》一、选择题1、下列说法正确的是（）A、力是维持物体运动的原因B、力是改变物体运动状态的原因C、只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D、物体的速度越大，惯性越大2、坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的（）A、路面B、路旁的电线杆C、小明身旁的座椅D、迎面而来的汽车3、某同学骑自行车做匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是()A

2、、40m/sB、20m/sC、10m/sD、5m/s4、在长江三峡，有一支漂流探险队乘橡皮船顺水下漂，以下说法正确的是()A、以岸边的树为参照物，船是静止的B、以船为参照物，人是运动的C、以人为参照物，岸边的树是运动的D、以江水为参照物，船是运动的5、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米()A、一枝铅笔的直径是7B、茶杯的高度是100C、物理书的长度是2.52D、他自己的身高是1676、寓言<<龟兔赛跑>>中说，兔子在和乌龟赛跑的过程中，因为骄傲睡起了大觉，当它醒来时，乌龟已经爬到了终点。在整场比赛过

3、程中（)A、兔子始终比乌龟跑得快B、乌龟始终比兔子跑得快C、兔子的平均速度大D、乌龟的平均速度大7、下列说法正确的是（)A、力的作用效果是改变物体的运动状态或改变物体的形状A、运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性B、如果物体只受两个力的作用，并且这两个力三要素相同，那么物体的运动状态一定不改变C、汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向一定受到一对平衡力作用8、关于牛顿第一定律的建立，下列说法中正确的是（)A、直接由猜想得到的B、直接由日常经验得到的C、直接由实验得到的D、通过分析事实、概括、

4、推理得出的9、起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为（)A、货物匀速上升时，F>GB、货物匀速下降时F

5、于的缘故。14、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的，后者主要改变了运动员的。15、将金属丝紧密排绕在铅笔上20匝，线圈长度共为29.4mm，则金属丝的直径为。16、用手拍桌面，手会感到疼，这是因为。17、小明步行的速度为4.5km/h，他家距离学校1.5km，为了不迟到，小明每天至少应提前_______min从家里出发。18、请列举两例生活中利用惯性的例子：①；②。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松

6、了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。关于“测100m短跑平均速度”的实验报告（节选：步骤和方法）A、在操场上测出100m的路程B、选出两个同学做计时员，分别站在40m、100m处C、选一名同学做发令员，站在起点发令，发令员大声喊：“预备---跑”同时迅速向下挥动小红旗表示开始；D、一名同学跑完

7、全程，计时员分别记下运动员跑过自己所站位置的时间见下表s（m）t（s）4071001519、下面内容是某同学填写的实验报告的一部分，请阅读该实验报告，然后回答以下问题（1）跑步的同学在后60m的平均速度是m/s（2）计时员应该在看见发令员的旗语时开始计时而不是在听见“跑”声后才计时，这是因为三、作图与实验20、将氢气球用细线系住,让风从右方水平吹来，当气球保持静止时，请在右图中画出气球的受力示意图。21、在‘探究改变滑动摩擦力大小的方法’实验中，小明同学选用了一块带钩的木块（重为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几

8、个钩码，弹簧测力计一只。请补全下列步骤中的相应内容：（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平拉动木块运动，记下弹簧测力计的示数F1，则滑动摩擦力的大小等于。（2）接着他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计的示数F2和F3，发现F1﹤F2﹤F3，这说明（