统计局纪检组长学习许大勇同志先进事迹心得体会与统计局群众路线查摆问题、开展批评环.

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1、统计局纪检组长学习许大勇同志先进事迹心得体会与统计局群众路线查摆问题.开展批评环节工作实施方案合集统计局纪检组长学习许大勇同志先进事迹心得体会统计局纪检组长学习许大勇同志先进事迹心得体会四川纪检干部许大勇同志的先进事迹经媒体报道后，我局便组织村组党员干部认真学习，并联系工作实际，加强讨论交流。我作为一名共产党员和纪检监察干部，在感动于许大勇同志的优秀品德和崇高情怀的同时，更被他身上所表现出的优秀职业品质所感染。学习许大勇同志，就是要学习他对党忠诚的坚定信仰，学习他始终保持对党和人民事业的赤诚之心，以坚定的政治品质和政治定力，永葆共产党人先进本色。学习许大勇同志，就是要学习他勤奋忘

2、我的工作态度，学习他心系群众、执纪为民的公仆情怀，把群众当亲人，为群众谋利益，替群众守公道，以实际行动增进同人民群众的血肉联系。学习许大勇同志，就是要学习他大公无私的奉献精神，学习他甘于清贫、干净做人的高尚品格，学习他严以修身、严以律己、严以用权，艰苦节俭，廉洁坦荡，一身正气。学习许大勇同志，就是要学习他敢于监督、勇于担当的亮剑精神，面对腐败坚决斗争，面对困难迎难而上，面对诱惑不为所动，坚持原则，坚守正义。学习许大勇同志，就是要学习他任劳任怨、敬业奉献的优良作风，勇挑重担、无私奉献，始终保持爱岗敬业、争创一流的精神状态。对照自身，我深深地体会到与许大勇同志之间的差距。作为一名共产

3、党员，该如何践行党旗下的誓言？作为一名纪检监察干部，该如何履行好自己的工作职责？只有立足岗位，以许大勇同志为镜子，认真对照自己，查找差距和不足，把感动变为行动，把学习心得转化为学习实效，力争做像许大勇同志那样对党忠诚、做事干净、勇于担当的好党员和好干部。统计局群众路线查摆问题、开展批评环节工作实施方案统计局群众路线查摆问题、开展批评环节工作实施方案根据中央《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》（群组发（20**〕10号）和**调查总队关于印发《**调查队系统市县队党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节的工作方案》（*调字〔20**）62号）文件精神，以

4、及《国家统计局第二批党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节的工作方案》要求，特制订本方案。一、继续查摆问题，开展“回头看”（一）对查摆的问题，开展一次“回头看”（5月30日前）在第一环节查找问题的基础上，开展一次“回头看”，重点对照学习焦裕禄、沈浩精神，对照“三严三实”要求，对照《寻乌调查》及亳州调查队教育活动实施方案，查找学习深不深，查找问题实不实，聚焦“四风”、“六不”准不准。（二）广泛征求意见，深入查摆问题（5月下旬）按照自己找、相互帮、领导点等要求，对存在的突出问题继续深入查找。1.自己主动找问题。队班子成员对照《党章》、《廉政准则》、“焦裕禄、沈浩精神”，《寻乌

5、调查》，认真查找“六不”方面和“四风”方面存在的突出问题。敢于正视问题，亮丑揭短，开展自找批评，查找问题。2.相互帮助找问题。班子成员之间，要敞开心扉，通过同志式的善意提醒，推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透，把问题找准找实。3.上级提醒找问题。通过总队领导和总队第三督导组谈心，对不愿意找问题、找不准问题、不触及到实质问题的，督导组要严肃的指出来，责令改正。4.对照先进找问题。以焦裕禄、沈浩先进人物作为一面镜子，深入对照检查理想信念、宗旨意识、奉献精神等，深入查找“六不”和“四风”方面的问题。5.突出重点找问题。既要查找“四风”方面共性的问题，又要查找工作浮躁，制度大而全，不

6、切合实际等方面的问题，切实加以解决。6.队教育实践活动领导小组办公室完成党组征求意见汇总，经队党组会议研究，能够立即整改的，落实近期整改措施。（5月30日前）7.向队机关各科室通报**调查队教育实践活动第一阶段整改情况。（5月20日）8.完成第二环节工作方案，向国家统计局**调查总队活动办和第三督导组上报方案，同时上报征求意见要点。（6月50）二、民主生活会前的准备明确民主生活会主题，精心组织学习，广泛征求意见，普遍开展谈心，认真撰写对照检查材料。（一）明确民主生活会主题（5月250）紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉

7、”为主题，以“反对'四风'、服务群众”，结合统计调查工作“六不”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决“四风”方面存在的问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提髙群众工作本领。（二）继续深化学习，吃透文件精神（5月下旬）1.继续学习中央领导一系列重要讲话精神。在前一段学习基础上，深入学习习总书记5月9日在兰考的重要讲话，学习习总书记《谈谈调查研究》、《坚持实事求是的思想路线》，学习刘云山同志5