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时间:2019-01-08
《山东省德州市2014-2015学年高二上学期2月期末统考政治试题设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高二思想政治试题2015.2本试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟。请将答案写在答题卡上,写在试题上一律无效。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.马克思说:“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样”,从这句话中可以看出A.人们的生活离不开哲学B.哲学智慧源于生活、源于现实C.哲学在形式上和内容上都是抽象的D.学习
2、哲学能够指导我们认识世界和改造世界2.我国著名的地质学家李四光早在英国留学时就反复阅读了《自然辩证法》和《反杜林论》等哲学原著,并在这些成果的指导下构建了自己的地质力学理论,为我国的石油勘探及建设事业做出了巨大的贡献。李四光的经历说明A.哲学以自然科学为基础B.哲学研究自然科学、社会发展和工业发展C.哲学是对自然科学知识的概括和总结D.哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导3.爆发于非洲的埃博拉疫情以其蔓延速度快、死亡率高震惊了世界,世界卫生组织也集中力量加快对此疫情的研究,经过不懈努力,2014年10月科学家终
3、于发现了对抗埃博拉病毒的抗体。上述材料说明①思维和存在具有同一性②思维能够直接创造存在③思维对存在具有反作用④世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物A.①②B.②④C.①④D.②③4.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知②原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A.③→④→②B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③5.马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业。之所以这样说,是因为马克思主义哲学①确立了科学的实践观②是
4、科学之科学③实现了实践基础上的科学性和革命性的的统一④吸收了合理的自然科学和哲学成果A.①②B.②④C.①③D.②③6.物、物质无非是各种物的总和,而这个概念是从这一总和中抽象出来的。下列选项中对“物质”·7·这一概念的理解错误的是A.物质是世界万事万物共同的属性B.物质是世界万事万物的本质特征C.物质的根本属性就在于它的客观实在性D.物质是标志客观实在的哲学范畴7.《三国演义》写尽了十八般兵器,但是没有写到手枪;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因为A.意识活动具有自觉选择性B.人们的意识无
5、法反映未来C.意识的内容来源于客观存在D.人的意识无法把握事物的本质8.2014年的12月,一曲《习大大爱着彭麻麻》在网上流传开来,歌中不仅对习近平总书记上任以来的治国成就和习总书记与夫人的小家恩爱进行了通俗的描述和赞扬,更激发了人们“兴国兴家兴天下”的信心和希望。这反映了①意识是客观存在的反映②意识对人体生理活动具有调节和控制作用③意识活动具有主动创造性的特点④意识对改造客观世界具有促进作用A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.在经济增速放缓的新常态下,山东不再依赖大规模的财政刺激计划,而是把目光放在调整经济结
6、构、转变发展方式上来。通过改变政府绩效考核这个指挥棒,使全省经济社会的发展更趋科学化、合理化、可持续化。这从唯物论角度体现了①发挥主观能动性与尊重客观规律相结合②具体问题具体分析③一切从实际出发,实事求是④改变经济社会发展规律,实现经济社会科学发展A.①②B.①③C.②③D.③④10.广大青少年熟知的《十万个为什么》至今共进行了六次编纂。每次编纂都会根据时代发展和读者需求对书中的问题进行重新整理和设置,对很多问题的答案都有新的回答。历次编纂的思路体现了A.物质的客观性,物质是不依赖于人的意识的B.运动的绝对性,很多事物
7、是不能正确认识的C.实践是认识的基础,实践是认识发展的动力D.人的认识是有限的,不可能认识到各种事物11.右边漫画中看《基层工作指南》的大学生“村官”A.不知道真理是具体的、无条件的B.不懂得认识的反复性、无限性和上升性C.忽视了实践是获得认识的唯一途径D.没有把认识和实践结合起来12.“人攀明月不可得,月行却与人相随。”一千年前,诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天,我们通过航天器传回的图片可以清晰地感受月亮的倩影,千年梦想变为现实。这主要说明A.实践具有社会历史性B.实践具有客观物质性C.实践具有主观能动性D.实
8、践具有客观实在性13.美国、欧盟因乌克兰问题加大了对俄罗斯金融、军事和能源等方面的制裁,而法德两国因欧洲在能源上严重依赖俄罗斯,在制裁方面一直比较谨慎,尤其是在天然气、石油领域。这使我们认识到①联系是普遍的,任何事物之间都存在必然的联系②联系是多样的,应该全面地认识与事件有关的各种联系③联系是客观的,事件的发生与人的活动无关④联系
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