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时间:2019-01-08
《2017年小学五年级下学期班主任工作计划与2017年小学五年级开学第一周教学计划合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017年小学五年级下学期班主任工作计划与2017年小学五年级开学第一周教学计划合集2017年小学五年级下学期班主任工作计划盲目的工作只会白忙活,所以制定一份工作计划是必不可少的,下面是由衬我的小学五年级下学期班主任工作计划范文。小学五年级下学期班主任工作计划范文一1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,值日责任到人,每周总结评比。2、三比活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。3、献爱心,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。4、小组总结评比,
2、总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。小学五年级下学期班主任工作计划范文二新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提髙,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。本班共有学生51人,其中女生27人,男生24人。学生一般都能按照
3、一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。3、期中•期末测试全班同学达标。1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确
4、学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯
5、,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提髙。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德
6、、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。三月:1、格评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实有效的基础。2、进行安全教育。3、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。四月:配合任课教师,完成各项学科比赛,争取优异成绩。1、完成学校任务,开主题队会。2、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。3、配合学校工作,搞好期中考试。五月:做好学生思想教育工作、安全教育工作。1、班级写字比赛。2、庆五一我们爱劳动主题中队会3、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生六月:1、庆六一活动。2、按要求完成各项表册填写工作3、抓好复习,参加期末考试。七月:期末测试。新的学期
7、的每个月的具体工作在这里我都一一的呈现出来了,相信只要同学们按照我的工作计划一步一步的学习,生活,他们的德智体美是能够得到很好的提高的,我相信。122017年小学五年级开学第一周教学计划范文学生知识能力学习习惯分析五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。教学目的任务1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。教学重点难点教学重点:培养学生的创新意识和动手实践
8、能力。教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力
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