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时间:2019-01-08
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1、中考冲刺:化学图表题(基础)【中考展望】化学图表题是近几年常考的一类化学试题,它常以图象、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息,并借助数学方法分析和解决化学问题。图表题形式灵活,图文并茂,内容丰富,信息量大。通过读图识图,考查学生提炼和应用信息的能力及分析和处理数据的能力等。化学图表题在考查化学知识的同时,也渗透考查数学、语文、生物、物理等知识,是近几年中考中的一个热点,随着新课程标准的不断实施,化学图表题越来越受到中考命题者的青睐,在总分中所占的比例也呈现提高的趋势。【方法点拨】一、化学图表题的题型
2、特点1.从题型结构来看,图表题主要由“题干”“图表”和“问题”三部分组成。从试题内容看,该类试题常反映一组或多组内容的数据或信息,题干和图表相互补充,题干是图表的解释说明,图表是题干的直观表现。2.从答题要求来看,解答图表题时重在理解图表的含义,通过阅读、筛选、提取图表中的有用信息或数据,然后将所学知识与图表信息结合起来,即可进行解答或计算。3.从题型来看,主要有填空题、简答题、归纳题和计算题等。二、化学图表题的解题方法和策略1.标签型:这类题型通常是以生活中一些常见物质的标签如药品、食品或工业产品的标签或说明书为命题素材,解题的关键是从标
3、签上找到解决问题的相关信息,然后进行有关的计算或求解。2.图象型:解答图象题时,首先应正确分析图象的变化趋势。分析图象时要做到“五看”:看坐标、看比例、看起点、看终点、看特征。把图象表示的意义与化学知识结合起来,找出图与化学反应的量的关系,列出方程式或关系式。或依据图象走势分析作答。3.表格型:此类题的特点是部分已知条件是以表格形式给出的,而且往往是表格中给出多组数据,所以从多组数据中筛选出对解题最有帮助的数据是解题的关键。4.图片、统计图或其它图表型:这类试题往往以社会热点问题为背景,侧重考查对图表信息的分析与读取及对图表反映问题的思考与
4、评价,涉及的计算量较少,学生可根据自己的认知水平和知识积累自由发挥。【典型例题】类型一、标签型1.五氯酚钠是一种水处理的杀菌灭藻剂,某五氯酚钠产品的说明书如下:五氯酚钠化学式:C6Cl5ONa物质性质:本品为白色或淡黄色针状结晶,熔点190℃。易溶于水、乙醇、甲醇、丙酮,微溶于四氯化碳和二硫化碳。水溶液呈碱性,加酸酸化至pH为6.8~6.6时,全部转化为五氯酚而析出,受日光照射时易分解,干燥时性质稳定,有特殊气味。技术指标:……产品应用:……请就你学过的化学知识回答下列问题:(1)向五氯酚钠水溶液中滴加酚酞试液显________色;(2)五
5、氯酚钠中质量分数最大的元素是________;(3)加酸酸化至pH为6.8~6.6时,发生________(“化学”或“物理”)变化。【思路点拨】(1)显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;(2)根据物质的化学式可以求出某种元素的质量分数;(3)有新物质生成的变化属于化学变化。【答案】(1)红(2)氯(或Cl)(3)化学【解析】(1)五氯酚钠的水溶液显碱性,能使酚酞试液变红色。(2)元素的质量分数=元素原子的相对原子质量×原子个数÷相对分子质量×100%;同一物质中,元素的相对原子质量×原子个数越大,该元素质量分数越大,C6Cl5ONa中,氯元素
6、:35.5×5=177.5,碳元素:12×6=72,氧元素:16×1=16,钠元素:23×1=23;所以质量分数最大的元素是氯。(3)加酸酸化至pH为6.8~6.6时,能够生成新物质五氯酚,属于化学变化。【总结升华】掌握溶液与酚酞试液相互作用的显色情况、元素质量分数的求法、化学变化和物理变化的判别等方面的知识是解题的关键。举一反三:【变式】如图所示是某服装标签,仔细阅读后可知()A.该服装不可水洗B.熨烫时温度越低越好C.该服装面料为天然纤维D.市售洗涤剂均可使用【答案】C【解析】从题中所给信息可知:A项,该服装可用水小心手洗;B项,熨烫时
7、应用蒸汽,并不是温度越低越好;C项,该服装面料含羊毛100%,羊毛为天然纤维;D项,不可氯漂,并不是所有的洗涤剂都可使用。类型二、图象型2.如图所示是两种稀酸与铁铬合金反应随铬(Cr)的质量分数变化的实验结果(铬与稀硫酸反应)。下列说法错误的是()A.稀硫酸、稀盐酸中的阳离子都是H+B.图中的“5%”表示酸溶液中溶质的质量分数C.一种酸与铁铬合金的反应速度随着Cr质量分数的增加一直加快D.与相同铁铬合金反应,5%硫酸比5%盐酸反应快【思路点拨】A、根据酸的定义考虑;B、根据溶质质量分数的表示方法考虑;C、根据图示考虑;D、根据图示所给信息考
8、虑。【答案】C【解析】A、在溶液中电离出来的阳离子都是氢离子的化合物是酸,盐酸和硫酸都是酸,故A说法正确;B、图中的“5%”就是表示酸溶液中溶质的质量分数,故B说法正确;C、从图
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