基于辅导员视角的高职生心理危机干预策略

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1、基于辅导员视角的高职生心理危机干预策略　　【摘要】阐述高职辅导员对学生进行心理危机干预的优势，学生心理危机的诱发因素及重点关注对象，提出辅导员对学生进行心理危机干预的策略。　　【关键词】辅导员高职生心理危　　机干预策略　　【中图分类号】G【文献标识码】A　　【文章编号】0450-9889（2013）05C-　　0112-02　　目前，高职生发生心理危机的人数比例不断增加，据统计，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的高职生比例高达26%～30%。因经济困窘、情感困惑、人际关系紧张、学习压力、专业与兴趣不符等种种原因，高职生成为心理问题

2、和引发心理危机的高发人群，甚至出现自杀或者犯罪等恶性事件。　　一、心理危机与心理危机干预　　所谓心理危机是指个体在现实生活中遇到无法应用个人能力解决的难题，这些难题给当事者在心理上造成了无法逾越的障碍，个体丧失了有效应对突发事件的能力，内心世界的平衡被打破的一种状态。由于内心的紧张不断积蓄，继而出现无所适从甚至思维和行为的紊乱，进入一种失衡状态，这就是危机状态。7　　心理危机干预指对处于心理危机状态下的学生采取行之有效的措施，使之最终战胜危机，重新适应生活。心理危机干预的重要目标之一是让当事人学会应对危机和挫折的一般方法，以正面

3、积极面对心理危机，能渡过眼前的危机及适应以后的生活。通过心理危机干预可以避免学生自伤或伤及他人，同时恢复心理平衡与生活动力。　　二、高职辅导员对学生进行心理危机干预的优势　　高职辅导员直接从事学生管理工作，与学生联系紧密，具有对学生进行心理危机干预的独到优势。具体体现在如下方面：　　首先，高职辅导员往往是学生心理问题的较早发现者。高职辅导员处于学生工作的第一线，针对大学生心理问题越来越多的现实，采用经常下宿舍了解情况、多和学生谈心、通过QQ群和学生聊天、建立收集信息制度、通过信息员了解学生心理情况等方式和手段，能够及时发现学生的

4、心理问题，做好心理健康教育。　　其次，高职辅导员往往是学生心理问题的及时干预者。高职辅导员能及时获知学生心理危机的实际情况，及时关注并给予心理上的支持，将情况上报学院相关主管部门，为专业心理咨询人员对学生进行心理危机干预提供相关资料，最大限度地将心理危机产生的严重后果降到最低。7　　最后，高职辅导员是大学生心理问题的有效监管者。在学生的心理危机得到暂时平复后，其实并不意味着危机结束，心理危机往往间隔一段时间还会复发。因此，建立和保持辅导员与心理障碍学生之间的良好沟通与相互信任，不仅有利于学生恢复自信和减少对生活的绝望，同时有利于

5、今后学生保持心理稳定和恢复正常生活，改善人际关系。高职辅导员还可以通过同班级同学的信息反馈，对问题学生保持关注。　　三、学生心理危机的诱发因素及重点关注对象　　（一）心理危机的诱发因素　　目前，引起高职生心理危机的原因主要有：　　1.经济困难。高职生中不少来自农村低保家庭和城镇低保家庭，贫困生比例在高职生比例中占35%以上，很多学生靠国家贷款求学，经济压力大，进入大学后在很多方面都比较自卑。部分贫困学生过于敏感，缺乏与人主动沟通交流的勇气与自信，性格比较孤僻。部分贫困生总觉得别人瞧不起自己，或者花了很多力气，却找不到正确的学习方

6、法，成绩总是上不去，甚至做出比较极端的行为以引起别人的关注。　　2.恋爱关系破裂。失恋可引起严重的痛苦和愤怒情绪，有的学生失恋后可能采取自残行动，或者把爱变成恨，攻击恋爱对象或所谓的“第三者”，造成人身伤害。　　3.重要考试失败。对个人具有重要意义的考试失败也可能引起痛苦的情感体验，通常表现为不愿与人接触、总怀疑别人嘲笑自己，严重者甚至可能采取自杀行动。　　此外，由于躯体性疾病引起的心理反应以及突然失去亲人或朋友的心理反应也会引起心理危机。　　（二）心理危机预防及干预的重点对象7　　对发出警示讯号的学生，如半夜出现在宿舍楼顶或在

7、校园乱逛；谈论过自杀并考虑过自杀方法，留下遗书或打听什么方式自杀没有痛苦，询问吃什么药、吃多少会死亡等；沉默寡言，呆坐麻木或言语中有特定含义令人费解；失眠严重，学习工作注意力极度不集中、食量变大；情绪突然烦躁激动，如大哭大叫，或情绪异常低落、恐惧等。出现以上情况的学生都应及时进行危机评估与干预。　　四、辅导员对学生进行心理危机干预的策略　　在对高职生进行心理危机干预时，辅导员应做好以下几方面的工作。　　（一）做好学生心理危机预防工作　　首先，在日常教育中做好心理健康教育，落实危机意识和危机应对能力教育，注重培养学生良好、健康的品

8、格。其次，对学生进行安全意识教育，利用真实的案例教育学生。还可采取主题班会、安全教育课程等形式，讲解并引导学生讨论，让学生了解如何防止别人伤害自己和指导学生如果发现身边的人有自伤或他伤的可能性，不要承诺对此保密，应及时上报给辅导员，同时指导学生如何帮助处于心理危