4 粒子与原子核物理培养方案-new

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1、物理学院研究生培养方案研究生课程建设直接关系研究生基础知识的拓宽、解决实际问题能力的培养以及学位论文的质量。因此，课程教学在实现研究生培养目标中占有重要地位。硕士研究生毕业的学分要求：本专业本科入学者32个学分，非本专业本科或同等学历入学者36个学分。在培养方案中所列出的A是必修课；B类课程是重要的基础课程，每个硕士生必须至少选修1门B类课程；C类课程是各专业的学位课程，每个硕士生必须至少选修2门C类课程。以下两门课D类课程，要求全系每个硕士生必须选修一到两门课，1）物理学进展；2）现代物理实验技术专题。博士研究生除必须选

2、修博士英语和现代科学技术革命与马克思主义两门公共课，还要求至少选修2门有关博士专业课程及专业英语。粒子物理与原子核物理专业(070202)研究生培养方案一、培养目标培养我国建设需要，热爱祖国，思想先进，情操高尚，品德优良，具备严谨科学态度和良好学风，适应面向二十一世纪的德、智、体全面发展的粒子物理与原子核物理学专业人才。1．硕士学位硕士学位获得者应当具有比较扎实的粒子物理与原子核物理的理论基础和基本实验技能，了解当代粒子物理与原子核物理的现状和发展方向，较为熟练的掌握一门外国语，能够阅读本学科的外文资料，掌握从事科学研究的

3、一些基本技能及方法，基本能够独立从事与本学科相关的科学研究和教学工作。硕士学位论文应具有一定的创新性或应用前景。2．博士学位博士学位获得者应当系统掌握粒子物理学与原子核物理学的基本理论，具有宽广坚实的基础知识和基本实验操作技术，全面了解粒子物理与原子核物理的发展历史、现状以及发展方向，至少熟练的掌握一门外国语，能够熟练阅读与本学科相关的外文资料，具有一定的国际学术交流能力，能够独立从事与本学科有关的科学研究及教学工作。博士学位论文应具有比较重要的学术意义或应用价值，并具有一定的创新性。二、研究方向本学科主要研究方向：01不

4、稳定核及超重核研究；02相对论多体理论研究03中能核反应研究04穆斯堡尔谱学05核分析与核技术06强子对撞机和正负电子对撞机实验研究07微波背景辐射及暗能量研究08超弦宇宙学研究09非微扰场论及其在强子物理中的应用10有限温有限密量子场论三、招生对象1.硕士研究生：符合报名资格，参加全国硕士研究生统一考试合格，再经复试合格者2.硕－博士连读：大学本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试，笔试和面试均合格者。人学后前二年完成基础课及学位课程，享受硕士生待遇。在第三学期末进行中期考核，中期考核优秀者经物理学院推荐，校研究生院批准

5、，直接转为博士生并享受博士生待遇；中期考核合格者按硕士生规格培养。3.博士研究生：已获硕士学位的在职人员，应届硕士毕业生，经博士生入学考试，笔试和面试均合格者。四、学习年限硕士研究生：三年提前攻博研究生：五年博士研究生：基本学制三年五、课程设置硕士阶段A类：科学社会主义理论与实践（2学分）自然辩证法（3学分）英语（4学分）B类：　　　　　　高等量子力学　　　　　　　　　　　　　（5学分）　　　　　　量子场论　　　　　　　　（5学分）　　　C类：　　　　　　原子核理论　　　　　　　　　　　　　（4学分）　　　　　　实验核物理

6、　　　　　　　　　　（4学分）粒子物理（4学分）　　　D类：　　　　　　穆斯堡尔谱学　　　　　　　（4学分）　　　　　群论及其应用　　　　　　　　　　　　　（4学分）Mathematica及其在物理中的应用（２学分）博士阶段　　　　　公共课：现代科学技术革命与马克思主义　　第一外语专业课：原子核物理量子规范场论核固体物理粒子物理宇宙学核分析与核技术粒子物理实验方法专业英语六、培养方式1．硕士生入学三个月内进行师生双向互选，确定指导教师，制定培养方案，导师负责全部培养工作。2．提前攻博研究生，入学后三个月内进行师生双向互选，

7、确定指导教师，由导师负责成立指导小组，制定培养方案，由导师和指导小组负责全部培养工作。3．博士生的培养由导师和相应的指导小组负责，制定培养计划和指导学生的研究工作。4．公共课（外语和政治）以讲授为主，自学为辅。基础课和专业课采用讲授为主，辅以自学和提问。要求研究生参加各种学术活动并阅读相关的专业文献。七、考核方式1．公共课和基础课以笔试考核为主。2．专业课除笔试考核外，还可采用面试和写专题综述报告的方式。3．中期考核为了保证研究生的质量，在入学后的第三学期末进行中期考核。由导师组成研究生中期考核小组对研究生的学位课程、论文

8、进展情况以及掌握国内外最新研究功态等方面进行考核。考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生作用出评价，评定成绩，对考核不合格或完成学业确有困难者劝其退学或作肄业处理。八、学位论文学位论文是研究生培养的重要环节。研究生在导师指导下，选定研究课题。选题力求和国家、省部级基金项目、国家攻关项目、863、