当我死时长江之歌_设计

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1、祁家河初中学案设计学科：语文年级：七年级主备：李雪剑审阅：日期：2010-3-9课题：当我死时长江之歌学习目标：1、了解作者，背诵这两首诗歌。 2、理解这两首诗歌各自表达了作者对祖国母亲怎样的情感。  3、再次领会长江在诗中的形象以及他所赋予的民族精神。学习方法：自主预习、朗读感悟、合作探究导学过程：一、明确目标（齐读目标，明确方向）二、学习《当我死时》1、了解作者余光中，1928年生，福建永春人。1948年在厦门大学读书时开始诗歌创作。1950年随家人到台湾，1952年出版第一本诗集。1958年赴美，获艺术硕士

2、学位。1959年返台开始任教讲学，一边继续诗歌创作。1964年秋应邀赴美任教讲学。1966年返台，继续任教台湾师大。1997年当选为台湾笔会会长。著有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《莲的联想》《白与苦瓜》等，散文集《左手的缪斯》《听听那冷雨》《日不落家》等。他的诗题材丰沛，形式灵活，风格多样，从现代古典到民歌，从政治抒情诗新古典诗咏史诗到乡愁诗，走出了一条富有独创性的艺术道路。2、给加点字注音或根据拼音写汉字。未yàn（     ）  tāotiè（         ）头lú（）zhègū()瞭望（）3、自由朗诵这

3、首诗，回答问题①死亡本来是痛苦的，但是在余光中这里却变成了一种满足，甚至有一种幸福的美感，为什么？（结合“我”死后所葬的地方来理解此题）②诗句“我便坦然睡去，睡整张大陆”如此夸张的想象，表现诗人怎样的情感？③全诗表现了诗人对祖国母亲怎样的情感?作者为什么会有这样的情感？    三、学习《长江之歌》1、相关链接①胡宏伟，沈阳军区前进文工团副团长，著名词作家。1988年，35岁的胡宏伟凭借为《长江之歌》作词，一夜成名。这些年，先后为2000余首歌曲作词，其中绝大部分是主旋律歌曲，不少歌曲在全国广泛传唱。②《长江之歌》

4、是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。它写于1988年，这正是中国人民在中国共产党领导下，实行改革开放政策，社会主义建设取得伟大胜利的年代。当时电视专题片《话说长江》向全国征集主题歌词，在成千上万的来稿中，这首歌词脱颖而出，至今仍得到广大群众的欢迎。2、给加点字注音或根据拼音写汉字荡dí()yuán()泉pángbó()灌gài()尘埃()3、自由朗诵这首诗，回答问题。①《长江之歌》中的长江并不仅仅是地理学上的长江，而且表现了一种精神，这种精神是什么？你从那些词句中可以看出？②《长江之歌》采用第人称来写，作用是。③

5、诗歌表现了诗人对祖国母亲怎样的情感?    四、背诵这两首诗歌，并默写《当我死时》三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日1.夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体

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